Was soll ich tun?: Orientierungen für die ethische Reflexion: Orientierungen für den Ethikunterricht der Oberstufe

by Stephan Grätzel, Josef Größchen

Die Frage "Was soll ich tun" dient der Orientierung. Der Band ist aber nicht nur ein Plan und Wegweiser durch die Ethik, sondern zeigt auAerdem, wie PlAne und Wegweiser zu verstehen und zu gebrauchen sind. Er bietet AnlAsse zur EinA"bung in die Reflexion und vermittelt Reflexionsmethoden, Fachmethoden und Methoden fA"r die Arbeit mit Medien. Er erwartet keine Vorkenntnisse und wendet sich an junge Menschen im Ethikunterricht der Oberstufe a in einem Alter, in dem weit reichende Entscheidungen fA"r den weiteren Lebensweg getroffen werden. Die Arbeitstexte stehen in ihrem unterrichtlichen auf der linken Seite ein Bild mit ErschlieAungsfragen und ArbeitsauftrAgen, die in den theoretischen Text auf der rechten Seite einfA"hren, ihn problematisieren, vertiefen oder reflektieren. Die AuftrAge sind einheitlich mit Hilfe von Operatoren beschreiben, informieren, recherchieren, erklAren, diskutieren aDrei Hauptkapitel erlauben einen kompletten Durchgang durch die EinfA"hrung in die Wer bin ich Was ist der MenschII. Allgemeine Das Ich und die Anderen (deontologische Ethik, utilitaristische Ethik, Ethik der Ehrfurcht vor dem Leben, Grundlegung der Rechtsgemeinschaft, existenzialistische Ethik, Aberwindung der Egozentrik in der Ethik)III. Das Ich in problemhaltigen Lebenslagen (Sozialethik, Wirtschaftsethik, Bioethik, Medizinethik).

264 pages, Paperback

First published August 19, 2009