Educação Quotes

Quotes tagged as "educação" Showing 1-30 of 35
Philip Roth
“É muito difícil ler os clássicos; logo a culpa é dos clássicos. Hoje o estudante faz valer a sua incapacidade como um privilégio. Eu não consigo aprender isto, portanto alguma coisa está errada nisto. E há especialmente alguma coisa errada com o mau professor que quer ensinar tal matéria. Deixou de haver critérios - para só haver opiniões.”
Philip Roth, The Human Stain

Carlos Messa
“Nós, pais erramos muito e frequentemente porque os manuais são genéricos e nosso produto específico.”
Carlos Messa, O Poder dos Pais no desenvolvimento emocional e cognitivo dos filhos

Carlos Messa
“Pais que não conhecem a si mesmo não são capazes de evitar a reprodução, em seus filhos, de suas disfunções”
Carlos Messa, O Poder dos Pais no desenvolvimento emocional e cognitivo dos filhos

Carlos Messa
“A criança ao nascer já traz um determinado potencial; são os pais, no entanto, que podem torná-la capaz de realizar esse potencial”
Carlos Messa, O Poder dos Pais no desenvolvimento emocional e cognitivo dos filhos

Carlos Messa
“Os homens têm experiência de séculos a mais que as mulheres em: malsentir, antever e precaver. Quando levadas ao mundo do trabalho "masculino", as mulheres aceleram seu desenvolvimento nessa mesma direção e, dessa forma, as crianças estão deixando de aprender a amar, ou, ao menos, se afeiçoar.”
Carlos Messa, O Poder dos Pais no desenvolvimento emocional e cognitivo dos filhos

Lailah Gifty Akita
“It is a tragedy, at rate at which EBOLA VIRUS is spreading in West Africa. It is a fatal disease in the history of the world. Intensive education (formal and informal approaches) of the citizens of African can help prevent the spread. International cooperation is urgently needed to combat the EBOLA virus.”
Lailah Gifty Akita

Rousas John Rushdoony
“No devido tempo, as escolas cristãs ensinarão mais do que é ensinado agora desde o ensino pré-escolar até o ensino médio em sete ou no máximo nove séries: os estudantes entrarão em faculdades, universidades e escolas profissionalizantes nos primeiros anos da adolescência, e ingressarão no mundo do trabalho quando contarem cerca de 20 anos. O movimento das escolas cristãs é a revolução silenciosa do nosso tempo: uma revolução grande e duradoura.”
Rousas John Rushdoony, The Philosophy of the Christian Curriculum

“um aluno que não estuda é certamente um aluno que se sente embalado pelas emoções de ser estudante, no sentido lógico de que quem não estuda apenas consegue atrasar o seu percurso de vida, permitindo que a sua caminhada aumente”
Daniel Marques, O Melhor Estudante: Descrição da Estratégia do Aluno com Sucesso

“A melhor escolha para cada indivíduo é aquilo que de melhor ele pode conseguir”
Daniel Marques, O Melhor Estudante: Descrição da Estratégia do Aluno com Sucesso

“As metas devem ser algo que podemos medir diariamente, tal como um gráfico que uma empresa usaria para controlar os seus lucros”
Daniel Marques, O Melhor Estudante: Descrição da Estratégia do Aluno com Sucesso

“A mente promove e aumenta a concentração quando existe uma actividade com propósito e diminui-a quando sucede o oposto”
Daniel Marques, Evolution of Souls: The Importance of Common Values in Intercultural Relationships between Asian Women and Western Men

“Devemos, sempre que nos sentimos cansados e sem satisfação, e antes de perdermos a concentração, descansar com actividades paralelas que nos auxiliem a isso. Nomeadamente, fazendo desporto, ouvindo musica, ou, tão-simplesmente, olhando pela janela de nossa casa ou de uma biblioteca, sem pensar em mais nada”
Daniel Marques, O estudante eficiente: M�todos para aumentar a concentra��o e manter a persist�ncia no estudo por um longo per�odo de tempo

“Além da compreensão, quando existe um propósito claro a concentração também aumenta, porque temos um objectivo na actividade a que nos propomos”
Daniel Marques, O estudante eficiente: M�todos para aumentar a concentra��o e manter a persist�ncia no estudo por um longo per�odo de tempo

“Quando existe um propósito claro a concentração também aumenta”
Daniel Marques, O estudante eficiente: M�todos para aumentar a concentra��o e manter a persist�ncia no estudo por um longo per�odo de tempo

“A atitude ideal a ter enquanto estudante consiste, não em minimizar a quantidade de erros, mas antes aumentar a probabilidade de errar, ao mesmo tempo que se aumenta o grau de conhecimentos sobre esses mesmos erros. Por outras palavras, o estudante que teme errar, está longe de ter aprendido o suficiente”
Daniel Marques, O estudante eficiente: M�todos para aumentar a concentra��o e manter a persist�ncia no estudo por um longo per�odo de tempo

“o erro é o princípio e não o fim da aprendizagem. O aluno que mais erra tem mais oportunidades para aprender”
Daniel Marques, O estudante eficiente: M�todos para aumentar a concentra��o e manter a persist�ncia no estudo por um longo per�odo de tempo

“não devemos olhar para os erros como um bloqueio à aprendizagem ou sucesso, mas antes como algo inevitável no processo de adquirir conhecimentos. Devemos aceitar nossos erros como uma oportunidade para aprender”
Daniel Marques, O estudante eficiente: M�todos para aumentar a concentra��o e manter a persist�ncia no estudo por um longo per�odo de tempo

“O nível supremo em qualquer aprendizagem consiste na união do que mais se ama com o que mais se odeia”
Daniel Marques, O estudante eficiente: M�todos para aumentar a concentra��o e manter a persist�ncia no estudo por um longo per�odo de tempo

Fernanda Torres
“A arte é um sério antídoto contra as certezas. E uma baita aliada da educação.”
Fernanda Torres, Sete Anos

Hugo von Hofmannsthal
“É uma a faculdade que mais importa desenvolver nas crianças: a de sentir que o divino se manifesta em nossa imediata vizinhança. Porém, muitas coisas que fazemos e deixamos fazer tendem a distruir tal faculdade, endurecendo o coração”
Hugo von Hofmannsthal, Il libro degli amici

“A geografia é o resumo multidisciplinar da vida.”
Ronald Peret

Tim O'Reilly
“Temos demasiado pouca diversão na maioria da aprendizagem formal e as pessoas estão ansiosas por isso. Se não conseguimos inspirar curiosidade é provável que estejamos no caminho errado.”
Tim O'Reilly, WTF?: What's the Future and Why It's Up to Us

Tim O'Reilly
“O poder do acesso a pedido à informação é a chave para a próxima geração de aprendizagem. Aqueles que se preocupam com a tecnologia e o futuro do trabalho devem estar atentos a isso, bem como aos pequenos trechos de vídeo, como mecanismo de aprendizagem preferido.”
Tim O'Reilly, WTF?: What's the Future and Why It's Up to Us

C.S. Lewis
“Se você está considerando a possibilidade de se tornar cristão, devo alertá-lo para o fato de que está embarcando em algo que vai exigir você por inteiro, inclusive seu intelecto. Mas, felizmente, as coisas funcionam de modo contrário, isto é, qualquer um que esteja tentando honestamente se tornar um cristão vai perceber logo que a sua inteligência está sendo aguçada, e um dos motivos por que se tornar um cristão não requer nenhuma educação especial é que este torna-se já um tipo de educação.”
C.S. Lewis

Jane Austen
“Os homens tiveram todas as vantagens em relação a nós no que diz respeito a contar sua versão da história. Eles tiveram uma educação muito mais refinada; a pena sempre esteve em sua mão.”
Jane Austen, Persuasion

Jordan B. Peterson
“Se um pai disciplina o filho corretamente, é óbvio que está a interferir na liberdade do filho, particularmente no aqui-e-agora. O pai estabelece limites à expressão do Ser do filho, forçando-o a aceitar a sua posição no mundo socializado. Um pai assim exige que todo esse potencial infantil seja dirigido para um único caminho. Ao impor tais limitações ao filho, o pai pode ser considerado uma força destrutiva, agindo de maneira a substituir a milagrosa pluralidade da infância com uma única realidade limitada. Mas se o pai não agir, limita-se a deixar o filho ser como o Peter Pan, o eterno Menino, Rei dos Meninos Perdidos, Governante da inexistente Terra do Nunca. Essa não é uma alternativa moralmente aceitável.”
Jordan B. Peterson, 12 Rules for Life: An Antidote to Chaos

Benjamin Franklin
“Se você acha que a instrução é cara, experimente a ignorância.”
Benjamin Franklin

“A oposição à prensa teve consequências óbvias para a literacia, a educação e o êxito económico. (…) Os livros difundem ideias e tornam muito mais difícil controlar a população. Algumas dessas ideias podem ser maneiras novas e valiosas de aumentar o crescimento económico, mas outras podem ser subversivas e contestar o status quo político e social.”
Daron Acemoğlu, James A.Robinson, Why Nations Fail: The Origins of Power, Prosperity, and Poverty

Paulo Freire
“é exatamente a sua politicidade, a sua impossibilidade de ser neutra, que demanda da educadora ou do educador sua eticidade. A tarefa da educadora ou do educador seria demasiado fácil se se reduzisse ao ensino de conteúdos que nem sequer precisariam de ser tratados assepticamente e assepticamente “transmitidos” aos educandos, porque, enquanto conteúdos de uma ciência neutra, já eram em si assépticos. O educador neste caso não tinha por que, ao menos, se preocupar ou se esforçar por ser decente, ético, a não ser quanto à sua capacitação. Sujeito de uma prática neutra, não tinha outra coisa a fazer senão “transferir conhecimento” também neutro.”
Paulo Freire, Pedagogia De La Esperanza

Immanuel Kant
“O ser humano é aquilo que a educação faz dele.”
Immanuel Kant

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