Talking Beyond the Page: Reading and Responding to Picturebooks

by Janet Evans (Editor)

Talking Beyond the Page shows how different kinds of picturebooks can be used with children of all ages and highlights the positive educational gains to be made from reading, sharing, talking and writing about picturebooks. With contributions from some of the world's leading experts, chapters in this book consider























Talking beyond the Page also includes an exclusive interview with Anthony Browne who shares thoughts about his work as an author illustrator. This inspiring and thought provoking book is essential reading for teachers, student teachers, literacy consultants, academics interested in picturebook research and those organising and teaching on teacher education courses in children’s literature and literacy.

224 pages, Paperback

First published January 1, 2009

Reviews

[Darya · Rating 4 out of 5]

Збірка дослідницьких статей про книжки-картинки. Здебільшого теоретичні міркування про те, як цей жанр працює, але акцент саме в цій збірці на те, як корисно з дітьми проговорювати їхні враження від прочитаного, і якщо для текстів школа так-сяк даже апарат для говоріння про враження, то для книжок-картинок, які до певного віку є основною літературою для дітей, не дає, а, навпаки, пропагує ставлення, що це тільки для дуже маленьких, які ще нормально читати не навчилися, нема тут про що говорити. Тому теоретичні міркування тут приправлені дослідами на дітях експериментальною частиною, яка описує, що ж діти власне витягають з досвіду взаємодії з книжкою. (Зокрема, цікава знахідка, що про деякі дуже складні книжки-картинки, які дорослих своєю постмодерністю дуже тішать, можуть нічого не витягати - не тому, що не доросли до постмодерного, а тому, що переконані, що переросли будь-що, у чому так багато картинок.)