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守住這一代的思考：給公民社會的通識教育
在缺學無思的年代，如何為自己、為我們這一代、為下一代、守住思考？
這是一個年輕教育工作者守住思考的生涯記錄。當中由理念到實踐到願景，再穿插著自身的故事，試圖為香港教育的根本問題，探尋出路。
值得一提的是本書第三部「考試篇」的另類應試攻略以及兩篇附錄「大事年表」和「延伸閱讀」，必能幫助讀者從更宏大的脈絡和更立體的角度去審視和實踐如何「守住思考」。
通識教育要說的是……
反思，不是為反對而反抗／理念篇
啟發，不是為政治而灌輸／論爭篇
學習，不是為分數而考試／考試篇
求變，不是安於現狀／願景篇
這是一個年輕教育工作者守住思考的生涯記錄。當中由理念到實踐到願景，再穿插著自身的故事，試圖為香港教育的根本問題，探尋出路。
值得一提的是本書第三部「考試篇」的另類應試攻略以及兩篇附錄「大事年表」和「延伸閱讀」，必能幫助讀者從更宏大的脈絡和更立體的角度去審視和實踐如何「守住思考」。
通識教育要說的是……
反思，不是為反對而反抗／理念篇
啟發，不是為政治而灌輸／論爭篇
學習，不是為分數而考試／考試篇
求變，不是安於現狀／願景篇
228 pages, Unknown Binding
Published July 1, 2016
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