Μεθοδολογία εκπαιδευτικής έρευνας

by Έλενα Παπαναστασίου, Κωνσταντίνος Παπαναστασίου

396 pages, Paperback

Published January 1, 2016

Reviews

[Aristeidis Tzimas · Rating 5 out of 5]

Διαβάζοντας το βιβλίο Μεθοδολογία Εκπαιδευτικής Έρευνας της Έλενας και του Κωνσταντίνου Παπαναστασίου, διαπίστωσα ότι αποτελεί ένα ιδιαίτερα χρήσιμο και κατανοητό εγχειρίδιο για όποιον έρχεται για πρώτη φορά σε επαφή με την εκπαιδευτική έρευνα. Η δομή του είναι σαφής και λογική, καθώς παρουσιάζει βήμα προς βήμα όλα τα στάδια της ερευνητικής διαδικασίας, από τη διατύπωση του ερευνητικού προβλήματος έως την ανάλυση και παρουσίαση των αποτελεσμάτων.
Ένα από τα βασικά πλεονεκτήματα του βιβλίου, κατά τη γνώμη μου, είναι η απλή και ξεκάθαρη γλώσσα που χρησιμοποιείται. Οι συγγραφείς αποφεύγουν την υπερβολικά θεωρητική ή δυσνόητη προσέγγιση, γεγονός που διευκολύνει την κατανόηση ακόμη και σε αναγνώστες χωρίς προηγούμενη εμπειρία στην έρευνα. Επιπλέον, τα παραδείγματα που παρατίθενται συμβάλλουν ουσιαστικά στη σύνδεση της θεωρίας με την πράξη.
Συνολικά, το βιβλίο αποτελεί μια αξιόπιστη και πρακτική εισαγωγή στη μεθοδολογία της εκπαιδευτικής έρευνας και μπορεί να λειτουργήσει αποτελεσματικά ως βασικό βοήθημα για φοιτητές παιδαγωγικών και εκπαιδευτικών επιστημών, καθώς και για εκπαιδευτικούς που επιθυμούν να οργανώσουν τη δική τους έρευνα.

[Vicky · Rating 3 out of 5]

Ένα εγχειρίδιο κυριως θεωρητικό. Για όσους ασχολούνται με την έρευνα αποτελεί ένα χρήσιμο εργαλείο. Αναλύει βήμα προς βήμα όλα τα στάδια εγγραφής μιας επιστημονικής εργασίας ενώ παράλληλα επισημαίνει τυχόν λάθη που θα μπορούσαν να προκύψουν κατά τη διάρκεια μιας έρευνας . Περιλαμβάνει παραδείγματα για καλύτερη κατανόηση.