Peak Learning: How to Create Your Own Lifelong Education Program for Personal Enlightenment andProfessional Success

by Ronald Gross

Tens of thousands of readers have become lifelong learners with the help of Ronald Gross 's bestselling guidebook. Now, Gross uses the latest developments in technology, at-home learning, and cognitive studies to provide an updated and easy-to-follow program that will take lifetime learners into the next century. In this new edition of Peak Learning , discover:
* ten ways computer technology can enliven, speed, and maximize your learning;
* how to get the courses, credit, or degree you want via Cyberspace, TV, video, audio, and other distance-learning tools; and
* how to use work-place learning resources to advance your career and earning potential.

Genres: Self Help, Education, Nonfiction, Psychology, Philosophy

336 pages, Paperback

First published February 1, 1980

Reviews

[Jay · Rating 1 out of 5]

Đánh giá 1 sao bởi vì câu từ rườm rà

300 trang hoàn toàn có thể Tóm tắt thành là 20 30 trang thôi và Nhai đi nhai lại những câu khẩu hiệu marketing mà không nói cụ thể vào cách thức và chỉ dẫn

[Marci Stone · Rating 5 out of 5]

I first found this book when I was in college and it's the only textbook I've kept over 20 years. I found the ideas of mind mapping, creating your own ideal learning environment, and entering a state of flow absolutely fascinating. I am at my core, a true life long learner and have taken well over 100 lifelong learning classes. This book most likely sparked my love of learning. I have hi-lighted passages and made notes in the margins. This is a great book and I will most likely keep my copy forever.

[Ryo · Rating 3 out of 5]

Điều không thể phủ nhận là cuốn sách đã đến một phương pháp học tập tự do, đặc biệt dành cho người trưởng thành. Học mà tác giả đề cập không đơn thuần là ngồi vào bàn và lấy sách vở ra tự mình học bài mà tác giả còn đề cập đến học có nhiều cách, hình thức khác nhau bên cạnh đó tác giả còn đưa ra nhiều yếu tố sẽ ảnh hưởng đến quá trình và kết quả của việc học để từ đó mỗi người tự nhận thấy bản thân mình có gì và cần gì để có thể làm cho quá trình học không trở nên nhàm chán, cảm thấy niềm hứng thú đới với việc học từ đó đem lại kết quả tốt.
có vài điều tác giả đề cập thực ra thì hiện tại nó đã phổ biến, không còn quá mới mẻ đối với mình, và cảm thấy có vài điểm khó mà áp dụng ở Việt Nam.
Mình khá thích một vài chương cuối vì nó cho mình cái nhìn tổng quan về phương pháp học và tác giả đề cập đến, một vài lý giải, ví dụ thích hợp.

[Mark · Rating 2 out of 5]

Original review posted here: http://marklindner.info/blog/2011/02/...

In this post on Personal Learning I said some reasonably positive things about this book. [ http://marklindner.info/blog/2011/01/... ]

Now that we have finished the book I want to take most of it back.

As I said, if you want to look at it get it from a library. It is about 80% fluff/extraneous babbling. Of the 20% left which is of value some is so far out of date as to be of no real use. The entire chapter, “Peak learning in cyberspace,” is so out of date that maybe 5% is of use and you, dear Reader, already know those bits and so much more.

We did finish it but we really had to skim much of the last half of the book to sort the wheat from the chaff.

As for the exercises, some were of value and some were so poorly designed towards what was being aimed for that they were useless. Others were so poorly explained that while they were somewhat valuable only after we sussed out for ourselves what would work in helping elucidate the point, we shouldn’t have had to do that work; nor should the author’s explanation of the exercise confused us so badly.

Anyway, my final verdict is that while there is some value in this book it probably is not worth your time and effort to try and drag it out of it.

[Tieudaotinh · Rating 4 out of 5]

Một phương pháp học tập tự do, hoàn toàn phù hợp người trưởng thành, người muốn kiểm soát việc học tập của mình.
Cung cấp những kỹ năng hữu ích cho việc học tập và trình bày cách để nâng cao trạng thái hay loại bỏ sợ hãi trong học tập.
Mấy chương cuối có đề cập tới một số cách học từ thực tế và tìm kiếm thông tin rất hay nhưng ta chỉ có thể tham khảo vì tác giả nói về môi trường nước ngoài, có nhiều điểm không thể áp dụng ở Việt Nam.
Có nhiều ý tưởng mang tính đột phá, đáng để đọc, tìm hiểu thêm để nâng cao năng lực học tập.

[Kim Anh Nguyễn · Rating 5 out of 5]

Trạng thái học tập sảng khoái được nhắc đến, có lẽ chỉ xuất hiện khi mình nghĩ về quá khứ 😂 nhưng nghĩ đến nó đúng là giúp mình bắt tay vào việc học. "Học, học nữa,học mãi" là tư tưởng chính của cuốn sách. Và làm sao để đánh thức người học tiềm ẩn bên trong bản thân. Cuối cùng làm sao để cơ thể thoải mái, trí óc tự do. Hãy chăm sóc bản thân thật tốt và trí óc sẽ có không gian để thoải mái vùng vẫy..

[Viet · Rating 4 out of 5]

Một cuốn sách chi tiết, hơi khó đọc vì nội dung ít ngắt đoạn. Những phương pháp trong sách nói về việc học tập không ngừng trong cuộc sống chứ không dừng ở trường học, khá đầy đủ, hơi lan man, nhưng rất hữu ích. Chương L(earning) về việc học kiếm tiền hơi khó hiểu, chán và thiếu ví dụ điển hình, không có sức hút. Nói chung là được, sinh viên nên đọc là tốt nhất.

[Donghadole23 · Rating 4 out of 5]

Nhiều idea hay, thú vị
Phần đầu mình thích cách tác giả phân tích, đi sâu vào tâm lý học
Nhưng phần sau các nội dung nhiều mục chưa rõ ràng, chung chung và nhiều model, số liệu mình không tìm thấy nguồn để research thêm

[Zen · Rating 4 out of 5]

Rất nhiều điều bổ ích nhưng cũng không dễ để thực hiện

[Heather Noggle · Rating 4 out of 5]

Lots of really good stuff in here about flow.

[Vui Lên · Rating 3 out of 5]

3.5

[Mannie · Rating 4 out of 5]

vì là cuốn sách giúp mk vưc dậy tinh thần học tập khi mk bị áp lực điểm số, hoang mang không biết nên tiếp tục hay bỏ cuộc nên đánh giá 4 sao, trừ điểm vì sách quá dày, viết dài quá.

[Ly Casnocha · Rating 3 out of 5]

"Peak Learning" by Ronald Gross makes an worthwhile and helpful publication. In "Peak Learning", one can find the common methods of acquiring knowledge yet with effect and productivity. How people can gain new knowledge and understanding and what channels they can apply for themselves were also discussed in "Peak Learning". Through these authentic discussion, the audience can find out how people learn something, make connection or relate different perspectives together. I think "Peak Learning" hence seems quite interesting.

[Semi-Academic Eric · Rating 4 out of 5]

At a used bookstore, I picked up a copy of this that The University of Phoenix adapted and uses to teach adult learners to learn most effectively. I have found it more useful and well-organized than two textbooks on learning that I acquired in college courses elsewhere. The University of Phoenix, however, as I looked into it more, did not seem like the school for me. I am impressed by this book, though, and think that maybe one of the best things a student at that school might get would be an introduction to these learning methods.

I intend to compare the copy I have with the original of this book that I have seen at the library. If there is not anything significant missing, I intend to continue reading my copy and noting my experiences in its margins.

[Sara Q · Rating 2 out of 5]

There are certainly more up-to-date books out there on the subject of personal learning. As long as you skim over the goofy self-help style anecdotes (which are about 2/3 of the book, alas), and drastically change the "exercises" so they'll actually be useful, then you'll probably get something out of this. I found some nice tips on creating a personal learning space / atmosphere in chapter 8, and some nice ideas about creating goals. But overall, I would skip this book in favor of something that stays on topic and gives more concrete advice.

[Armand · Rating 3 out of 5]

A Hodge Podge of Learning Techniques from Psyching oneself to eliminate fear of learning to personalizing learning techniques derived from research by the author or by other writers on this type of subject. Basically it says that one should find ones own individual learning style to enhance the positive effect. Usable and you can pick up some things you can use for continous learning.

[Reggie Walker · Rating 4 out of 5]

Why aren't there more books written about this most important topic? Ron Gross presents a thorough look at the importance and power of lifelong learning and LEARNING HOW TO LEARN. Adults are better learners than children. Learning is growing and a life of growing is living abundantly. Read and reread.

[Daniel]

Anyone can learn how to learn faster, easier, and better. Whatever your previous education, your career, or your interestes, you can gain joy and countless benefits by making learning a natural and exhilarating part of your life.

[Alf Mikael Constantinou · Rating 2 out of 5]

There is good information in here, but you have to search really hard for it.

Looking back and glancing through the book, I remember almost nothing. In other words there was essentially nothing that intrigued me enough to stick.

[Stanley Zebell · Rating 2 out of 5]

Some of the ideas suggested in the book are usable if one does not mind the attempt at confirming the notions of "modern" educational theory.

[Azar · Rating 4 out of 5]

Liked the Studying tips.

[Gaston · Rating 4 out of 5]

Even though it was published decades ago, it still has valuable techniques and advices which are difficult to find elsewhere. Recommended reading...

[Katherine · Rating 5 out of 5]

Very inspirational! Some of the references are out-of-date, considering the original book is from the 80s. Overall, however, useful information and motivation!