Con el análisis de un mito, un cuento, un sueño, entendemos las motivaciones profundas en la vida de los niños y los adolescentes, las cuales determinan sus secreteos más íntimos e insinúan su destino -también así comprendemos el funcionamiento mental del adulto.
Psicoanalista y doctor en Psicología clínica. Presidente honorario, coordinador del Consejo Académico, supervisor, analista didacta y docente del Instituto de Investigación en Psicología Clínica y Social A.C., Escuela de Psicología y Psicoanálisis (IIPCS)
Cuenta con 50 años de experiencia como docente. Es el primer autor y compilador de más de 49 libros; autor de más de 88 artículos. Ha impartido más de 550 conferencias académicas y de divulgación sobre la salud mental. Ha recibido reconocimientos como investigador dentro del ámbito psicoanalítico y por su creación del Modelo de Investigación Circular de un solo caso. Recibió la Condecoración Doctorado Honoris Causa por parte del Claustro Doctoral Iberoamericano.
No quería terminarlo porque me llena de orgullo el manejo teórico y clínico de los psicoanalistas mexicanos (todos excepto Knobel Freud). Un gran aporte a la clínica infantil y un interesante y profundo análisis de los cuentos infantiles más populares para la comprensión del proceso creador en la infancia, la importancia de la fantasía y la historización, así como la psicopatología infantil.