فهرست : مقدمه مترجم مقدمه بخش اول: زبان اول فصل اول: چگونگي يادگيري زبان در كودكان فصل دوم: حيوانات و زبان فصل سوم: كودكان وحشي و زبان فصل چهارم: زبان اشاره، زبان نوشتاري و ناشنوايان
بخش دوم: زبان و ذهن فصل پنجم: دستور ذهني فصل ششم: پردازش جمله و واقعيت رواني فصل هفتم: زبان: محصول هوش يا ايدههاي ذاتي؟ فصل هشتم: زبان، تفكر و فرهنگ فصل نهم: زبان و مغز
بخش سوم: زبان دوم فصل دهم: مقايسه كودكان و بزرگسالان در فراگيري زبان دوم فصل يازدهم: آموزش زبان دوم فصل دوازدهم: دوزبانگي و شناخت واژهنامه اعلام نمايه موضوعي
This is a really good reinforcement of our first term of lectures. I've just read part 1 so far (first language acquisition) but have a bunch of good leads for further reading for assignment 1. Chapters 1 and 4 are useful for question C and chapter 5 for question B. I wouldn't say it gave me much (If any) more information than our lectures but it refers to lots of studies for secondary sources and made the process of writing up term 1 lecture notes a lot easier.
Nb. For fellow japanese/linguistics students, the author has done a lot of research into early stage language acquisition for English and Japanese children comparatively. So an interesting crossover for us