Некоторые пояснения к предыдущему (по полученным замечаниям и вопросам)

1) Да, разумеется, даже «итоговый» формальный уровень образования советского правящего класса 1890-1910-х гг.рождения (а в значительной мере и более позднего) был экстремально низок, потому что и оканчивавшиеся ими «вузы» в большинстве были не нормальными 4-5 летними заведениями в которых бы они полноценно «очно» учились, а 2-3-годичными «комвузами» и ВПШ. Но это несколько другая тема, а в данном случае я обращал внимание именно на базовый культурный уровень, определяемый в то время все-таки ПСШ.

2) Я исхожу из того, что заведения ПСШ, ориентированные на социальную функцию, о которой шла речь, по своему контингенту (готовящемуся к ее выполнению) все-таки отличались от контингента низших учебных заведений, сам факт учебы в них формировал определенные представления, поэтому даже не успевшие их окончить, должны быть отнесены к иной категории, чем вовсе не имевшие отношения к «старой» ПСШ.

3) Конечно, к культурному слою РИ относятся по факту и все лица, занимавшие в обществе соответствующие позиции, хотя и не учившиеся в ПСШ. Но в данном случае речь шла только о последних. Надо, в частности, иметь в виду, что вышедшие в 30-х в «генералы» РККА бывшие офицеры – это почти исключительно офицеры военного времени, которые в большинстве имели образование «2-го разряда» (городских и уездных училищ), а не ПСШ (с кадровыми, имевшими образование ПСШ, было практически покончено еще в 1931 г.).

4) Полный расклад по образованию и происхождению советской номенклатуры (на материале порядка 15 тыс. гражданских и военных лиц) я дам не ранее следующего года, т.к. по очень многим данные еще не внесены в таблицы, а я занимаюсь этим с свободное от основной работы время).