«Παίζω με τα γράμματα, μαντεύω τις λέξεις, βάζω φαντασία και φτιάχνω ένα e-book», παιδικό βιβλίο από την Read Library
Στοηλεκτρονικό βιβλίο που διατείθεται δωρεάν στην Read Library περιλαμβάνεται και η ιστορία «Μια νυχτερίδα στη βιβλιοθήκη» πουφτιάξαμε με τις λέξεις «νυχτερίδα» και «βιβλίο». Μιαe-ιστορία από την ομάδα του Ανδρέα Καπανδρέου με τα παιδιά ΑλεξοπούλουΑναστασία, Αλεξοπούλου Κατερίνα, Καλίφα Αλή, Καλίφα Λιν, και Καλίφα Τάλια.
Γιαπρώτη φορά φέτος η Ψηφιακή Βιβλιοθήκη Read συμμετείχεστο Nicosia Book Festival.
Στο πλαίσιο του φεστιβάλ η Read Library διοργάνωσε δράσεις στονχώρο του Φεστιβάλ, στο Πάρκο της Ακρόπολης, που απευθύνονταν σε μικρούς καιμεγάλους αναγνώστες.
Προϊόν της δράσης για παιδιά με τίτλο «Παίζω με τα γράμματα, μαντεύω τιςλέξεις, βάζω φαντασία και φτιάχνω ένα e-book», που πραγματοποιήθηκε τοΣάββατο 07/10/2023 στις 15:00 στο περίπτερο της Read Library, είναιοι ιστορίες που περιέχονται σ’ αυτή την ηλεκτρονική έκδοση.
Στην προσπάθεια αυτή ήταν μαζί μας οι: Καπανδρέου Ανδρέας, συγγραφέας /βιβλιοθηκονόμος, Πανάου Πέτρος, συγγραφέας / καθηγητής ΠαιδικήςΛογοτεχνίας στο University of Georgia, Περικλέους Έλενα,πρόεδρος ΚΣΠΝΒ/ συντονίστρια Πολιτιστικής Παιδείας στο υφυπουργείο Πολιτισμού/εκπαιδευτικός / συγγραφέας και Πέτρου Θεοδώρα, πρόεδρος ΚΕΒΕΠ /βιβλιοθηκονόμος.
Όπως μαρτυρεί και ο τίτλος της δράσης, σκοπός ήταν μέσα από το παιχνίδι ναφτιάξουμε ιστορίες τις οποίες θα εκδίδαμε ηλεκτρονικά. Και ο σκοπόςεπιτεύχθηκε. Το e-book βρίσκεται στηνεφαρμογή Read Library και μπορεί ο καθένας να το κατεβάσειδωρεάν σε smartphones και tablets σε όποιο μέρος τουκόσμου και αν βρίσκεται. Για να το πετύχουμε αυτό επιστρατεύσαμεπαράλληλα την εξωτερική συνεργάτιδα της Read Library ΓιώταΙωάννου, η οποία έκανε τη σελιδοποίηση του βιβλίου και τη μετατροπή των κειμένωνστη μορφή epub όπως και τον Απόστολο Κουρουπάκη πουεπιμελήθηκε το κείμενο.
Πώς φθάσαμε όμωςστο e-book;
Πρωταρχικός σκοπός ήταν τα παιδιά να βάλουν σε εγρήγορση τη φαντασία τους, νακινητοποιήσουν όλες τους τις δυνάμεις, να επιστρατεύσουν το αφηγηματικό τουςταπεραμέντο και να μας δώσουν μια ενδιαφέρουσα αφήγηση. Για να τοπετύχουμε αυτό χρησιμοποιήσαμε την τεχνική του Τζάνι Ροντάρι μετο Φανταστικό Διώνυμο. Για να φτιάξουμε τις δύο λίστες, ώστε να μπορούν ταπαιδιά στη συνέχεια να επιλέξουν στην τύχη το φανταστικό τους διώνυμο που θατους βοηθούσε να ξετυλίξουν το νήμα της αφήγησής τους, παίξαμε έναευχάριστο παιχνίδι, προτείνοντας λέξεις για τις δύο λίστες μας.
Οι οδηγίες ήταν:
1. Δημιουργήστε μια ιστορία με το φανταστικό διώνυμο
2. Διαλέξτε ένα μόνο ζεύγος από τις δύο λίστες με λέξεις και στήστε γύρω απόαυτό μια μικρή και σύντομη ιστορία. Για παράδειγμα,
Λίμνη- αλεπού
3. Επιλέξτε το φανταστικό σας διώνυμο εντελώς στην τύχη.
4. Η ιστορία που θα γράψετε δεν είναι απαραίτητο να είναι παραμύθι, αλλά αυτόδεν αποκλείεται.
5. Τα αντικείμενα μπορούν, αν θέλετε, να διαθέτουν μαγικές ικανότητες.
6. Προσοχή! Οι δύο λέξεις που θα επιλέξετε θα πρέπει να αποτελούν βασικά δομικάστοιχεία της ιστορίας, όχι απλώς να αναφέρονται μέσα σε αυτήν.
Για όσους δεν γνωρίζουν για το φανταστικό διώνυμοτου Ροντάρι, εξηγώ πολύ-πολύ σύντομα ότι, στο βιβλίο «ΗΓραμματική της Φαντασίας» του Τζιάνι Ροντάρι, που ήταν δάσκαλος καιπολυβραβευμένος συγγραφέας παιδικής λογοτεχνίας αναφέρει, «Η φαντασία δεν είναιμια χωριστή ικανότητα του νου, αλλά ο ίδιος ο νους!».Ο Ροντάρι υποστηρίζει ότι «αν θέλουμε να διδάξουμε κάποιον νασκέφτεται, πρέπει πρώτα να τον μάθουμε να επινοεί». Θεωρεί ότι «η σκέψησχηματίζεται ανά ζεύγη». Δημιουργεί λοιπόν και δίνει στους μαθητές τουτα «φανταστικά διώνυμα», ζευγάρια λέξεων ξένων μεταξύ τους.Λέξεις «ριγμένες η μία εναντίον της άλλης σ’ έναν ουρανό, που δεν έχουνξαναδεί». Γιατί, τότε και μόνο τότε «βρίσκονται στις καλύτερες συνθήκεςγια να δημιουργήσουν μια ιστορία».
Το αποτέλεσμα που έχουμε, όπως θα δείτε, είναι θεαματικό. Τα παιδιάεμπνεύστηκαν και έγραψαν μαζί με τους αρχηγούς τους απίστευτες ιστορίες. Στοτέλος ζωγράφισαν εμπνευσμένα από τις ιστορίες τους. Όλες οι ζωγραφιέςσυμπεριλαμβάνονται επίσης στο e-book.
Κατεβάστεδωρεάν την εφαρμογή,
για iOS εδώ,
για Android εδώ.
Βρείτε το e-book εδώ.
Καλή ανάγνωση!
