Totto-chan: The Little Girl at the Window

Rate this book

Clear rating

1 of 5 stars 2 of 5 stars 3 of 5 stars 4 of 5 stars 5 of 5 stars

Totto-chan: The Little Girl at the Window

4.27 of 5 stars 4.27 · rating details · 7,488 ratings · 956 reviews

This engaging series of childhood recollections tells about an ideal school in Tokyo during World War II that combined learning with fun, freedom, and love. This unusual school had old railroad cars for classrooms, and it was run by an extraordinary man--its founder and headmaster, Sosaku Kobayashi--who was a firm believer in freedom of expression and activity.

Paperback, 232 pages

Published May 15th 1996 by Kodansha

more details... edit details

Get a copy:

More…

Friend Reviews

To see what your friends thought of this book, please sign up.

Lists with This Book

Ayat-ayat Cinta by Habiburrahman El Shirazy

Buku Favorit

3rd out of 36 books — 118 voters

The Wind-Up Bird Chronicle by Haruki Murakami

Hard-Boiled Wonderland and the End of the World by Haruki Murakami

Best Japanese books

73rd out of 386 books — 1,282 voters

More lists with this book...

Community Reviews

(showing 1-30 of 3,000)

filter | sort: default (?) | rating details

Jul 27, 2008 erry rated it 5 of 5 stars · review of another edition

Shelves: true-story

sebuah buku yang berasal dari kisah nyata penulisnya. menyentuh dan inspiratif tentang bagaimana memahami anak anak dan dunianya. anak anak dengan kepolosan dan rasa ingin tahunya, terkadang disalahartikan oleh orang dewasa. dan perlakuan yang salah dari orang dewasa inilah yang terkadang membuat anak-anak tak bisa berkembang bebas dan menemukan jati diri serta potensinya

adalah soseki kobayashi, seorang tokoh pendidik dan pemusik yang mendirikan tomoe gakuen tempat totto chan dan 49 orang anak l...more

9 likes · like · see review

Jul 31, 2008 Hasanuddin rated it 4 of 5 stars · review of another edition

Shelves: dunia-anak, life

Musim libur sekolah. Selesai ujian kelulusan atau kenaikan kelas, anak-anak menikmati liburan dengan suka-cita. Mereka bermain sepanjang hari tiada bosannya. Memang dunia mereka adalah dunia bermain-main yang tak akan pernah selesai.

Hanya mereka? Oh, tidak! Pada orang-orang dewasa juga bersemayam jiwa kanak-kanak yang ternyata suka bermain-main pula. Lihatlah pada komputer, telpon genggam atau perangkat orang dewasa lainnya, terselip di dalamnya media permainan yang secara sengaja menjadi ajang...more Musim libur sekolah. Selesai ujian kelulusan atau kenaikan kelas, anak-anak menikmati liburan dengan suka-cita. Mereka bermain sepanjang hari tiada bosannya. Memang dunia mereka adalah dunia bermain-main yang tak akan pernah selesai.

Hanya mereka? Oh, tidak! Pada orang-orang dewasa juga bersemayam jiwa kanak-kanak yang ternyata suka bermain-main pula. Lihatlah pada komputer, telpon genggam atau perangkat orang dewasa lainnya, terselip di dalamnya media permainan yang secara sengaja menjadi ajang main-main bagi orang dewasa pada jam-jam kantor maupun di luar jam kantor. Lihat pula dalam bentuk yang lebih sederhana dan dilakukan oleh masyarakat luas, di pojok areal parkir, sudut kampung, atau ujung trotoar di depan pertokoan, para orang dewasa asyik bergerombol bermain catur atau gaple dalam durasi yang biasanya lebih dari separuh hari.

Jadi aktivitas kita sejak masa kanak-kanak hingga dewasa sesungguhnya hanyalah bermain-main. Bekerja sekalipun sesungguhnya bermain-main. Perhatikan, betapa asyiknya operator crane di pelabuhan yang dengan tuas dan tombol dapat memindahkan butiran jagung dari kapal curah ke hoper untuk kemudian dibawa ke pabrik pakan dengan truk atau kontainer. Betapa asyiknya anak kandang setiap kali memberi makan ayam-ayamnya. Begitu masuk kandang, ayam-ayam itu bergegas menjulurkan leher keluar menyambut kedatangannya. Dan lihatlah ketika pakan sudah tertaburkan merata, mereka serentak mematuk-matuk pakan bersama-sama.

Pekerjaan kantoran pun tak kalah mengasyikkan, tust kayboard, mesin faximile, telepon, dan alat-alat perkantoran yang lain, adalah media bermain-main yang mengasyikkan bagi karyawan. Betapa indah dan nikmatnya bila setiap pekerjaan dihayati seperti anak-anak yang sedang bermain-main.

Ketika kawan saya (Desianto B. Utomo, Vice President Feed Technology PT. Charoen Pokphand Indonesia) belajar di Inggris selama enam tahun, anak-anaknya masuk pendidikan dasar di sana. Pada pedidikan setingkat TK sampai tahun pertama SD mereka terus diajak bermain-main, membuat kue, bermain sandiwara, menanam biji-bijian, praktik mencampur warna, dan lain sebagainya. Betapa bangganya ketika di rumah ia mempraktikkan membuat kue lalu mempersilahkan seluruh keluarga mencicipi kue karya sendiri. Di lain waktu betapa imajinatifnya anaknya ketika memerankan Raja Arthur dan menjadikan bapak – ibu nya di rumah sebagai punggawa yang dia atur ini-itu.

Tidak ada pekerjaan rumah, tidak ada menghafal abjad atau angka-angka. Kurikulum pendidikan dasar kita di mata mereka dinilai sangat hebat, selepas TK anak-anak di Indonesia sudah bisa membaca. Tapi ternyata tidak merangsang kreativitas dan kemandirian si anak, karena ya itu tadi, kurang bermain-main! Bermain-main bagi kurikulum pendidikan Inggris bukan main-main. Dan hasilnya bukan main!

Tahun ajaran baru kali ini, anak gadisnya yang dulu TK dan SD di Inggris, baru saja lulus SMA di sini. Untuk melanjutkan kuliah ia ingin kembali ke Inggris (lagi). Beberapa waktu lalu, ia menyampaikan rencana dan argumentasinya mengapa ia ingin belajar di sana -- termasuk disiplin ilmu yang dipilihnya sendiri. Setelah kami tanya ini-itu dan ia dengan percaya diri sanggup melaksanakan agendanya itu, kami merestui. Dan dirinya menitipkan kata Selamat belajar anakku, selamat bermain-main!

Dari apa yang diungkap di atas, ternyata saya temukan dalam buku Totto Chan. Anak-anak memiliki karakter yang natural. Jiwa mereka bebas penuh rasa ingin tahu. Dan dunia pendidikan kita sering menjadi pembatas. Membatasi ruang gerak dan kreativitas mereka. Pendidikan kita sering menanamkan program-program tanpa kompromi yang membuat mereka seperti robot.

Dunia sekolah terkadang menjadi tempat yang menakutkan. Saya melihat dan meperhatikan keponakan-keponakan saya -- maklum saya belum jadi ayah-- yang sering mengeluh saat sekolah. Berbagai macam buku dijejalkan ke dalam tas mereka. Dan sekolah berlangsung dari pagi hingga sore hari. Setelah pulang tak ada aktivitas yang bisa mereka lakukan selain duduk melepas lelah bersama televisi. Dan waktu malam yang santai dihabiskan dengan mengerjakan segudang PR yang aduhai banyaknya. Singkat kata, sekolah tidak menjadi komunitas yang menyenangkan. Semua dilakukan dengan tujuan hanya menjadi pintar menurut standar rapot. Kakak saya, sebagai orang tua mencoba berdiskusi mengenai masalah itu. Namun, sang guru juga berkilah dirinya juga dikejar target-target yang harus dilewati. Sedih, tapi itulah realita pada umumnya.

(less)

5 likes · like · see review

Jul 08, 2012 o:pan rated it 5 of 5 stars · review of another edition

Shelves: memoir, school

Ia lari ke tempat Mama menunggu sambil berteriak, “Aku ingin jadi penjual karcis!”
Mama tidak kaget. Dia hanya berkata, “Kukira kau ingin jadi mata-mata.”

Padahal Totto-chan baru kelas satu sekolah dasar, namun ia sudah dikeluarkan. Ibu Guru bilang pada Mama bahwa ia adalah anak nakal. Benarkah Totto-chan anak yang nakal? Sebenarnya tidak begitu. Totto-chan hanyalah anak yang punya rasa ingin tahu yang besar. Dan itulah sebabnya ia suka berdiri di dekat jendela selama pelajaran berlangsung, menant...more

2 likes · like · see review

Mar 09, 2009 nila rated it 4 of 5 stars · review of another edition Recommends it for: educator, parents, and parents to be

Shelves: non-fiction

Tetsuko Kuroyanagi atau Totto-chan seperti dia memanggil dirinya sewaktu kecil, adalah seorang gadis cilik yang sama dengan semua anak kecil lain, memiliki keingintahuan yang besar, polos dengan free-spirit sedikit berlebih. Ketidak mampuannya untuk duduk tenang di kelas, membuat gurunya menyerah dan mengeluarkannya dari sekolah.

Totto-chan beruntung dimasukkan ke Tomoe Gakuen setelah dikeluarkan dari sekolah pertama. Sekolah dengan gerbang yang hidup dan bertumbuh, dimana setiap anak memiliki po...more Tetsuko Kuroyanagi atau Totto-chan seperti dia memanggil dirinya sewaktu kecil, adalah seorang gadis cilik yang sama dengan semua anak kecil lain, memiliki keingintahuan yang besar, polos dengan free-spirit sedikit berlebih. Ketidak mampuannya untuk duduk tenang di kelas, membuat gurunya menyerah dan mengeluarkannya dari sekolah.

Totto-chan beruntung dimasukkan ke Tomoe Gakuen setelah dikeluarkan dari sekolah pertama. Sekolah dengan gerbang yang hidup dan bertumbuh, dimana setiap anak memiliki pohonnya masing-masing. Sekolah dengan kelas dari gerbong-gerbong kereta. Sekolah dengan kepala sekolah yang pada zamannya memiliki pandangan jauh kedepan.

Sosaku Kobayashi adalah kepala sekolah sekaligus pendiri Tomoe Gakuen. Di Tomoe, murid diberi kebebasan untuk memilih urutan pelajaran yang disukainya, memilih bangku yang berbeda setiap hari, lebih banyak belajar langsung dari lingkungan, mereka punya seorang petani sungguhan sebagai guru pertanian, belajar euritmik untuk merangsang kepekaan otak, belajar menghargai orang lain. Banyak metoda pak Kepsek yang sangat praktis tapi mengena langsung dengan tujuan pendidikan, seperti keharusan membawa ‘sesuatu dari laut dan sesuatu dari gunung’ untuk makan siang adalah pelajaran tantang gizi seimbang yang dilakukan dalam suasana menyenangkan. Dia memupuk percaya diri murid-muridnya dengan menyuruh mereka bergilir berbicara tentang apa saja di tengah kantin sekolah pada saat makan siang atau membiarkan mereka berenang tanpa pakaian renang Dia merancang perlombaan hari olahraga sedemikian rupa, sehingga bisa menumbuhkan percaya diri seorang anak cacat yang menjuarai semua lomba.

Satu kisah yang sangat berkesan bagi saya adalah ketika Totto-chan mencari dompetnya yang jatuh ke toilet, ia mengeluarkan isi septik tank dan mengotori halaman. Alih-alih memarahi Totto-chan, Kepsek Kobayashi hanya berkata “Kau akan memasukkan semua kembali, kalau kau sudah selesai kan?”, ia memberikan kepercayaan pada Totto-chan untuk bertanggung jawab dengan perbuatannya.

Hari-hari di Tomoe, adalah hari-hari yang selalu penuh kejutan, Totto-chan selalu bersemangat pergi ke sekolah hingga merasa Fajar tidak pernah datang cukup cepat.
Bukankah seperti itulah seharusnya sekolah dan belajar, sesuatu untuk dinikmati, untuk memuaskan keingintahuan, untuk mengasah bakat dan mengembangkan diri, bukan suatu beban untuk meraih nilai tertinggi di setiap mata pelajaran.
(less)

2 likes · like · see review

Dec 22, 2008 Anggabuana rated it 5 of 5 stars · review of another edition

ini adalah satu dari dua buku yang aku beli pas ada diskon 30% di Gramedia Merdeka Bandung. untuk ukuran mahasiswa dengan uang jajan yang pas-pasan, harga buku ini jelas termasuk murah. aneh juga ya, ketika banyak orang yang tidak melihat, bahkan melirik pun tidak, aku malah membeli buku ini. tapi ternyata saran kakakku bertahun-tahun yang lalu yang mengatakan buku ini bagus terbukti... dan ketika sudah sampai di bagian tengah buku, barulah aku ingat, dulu pernah ada seorang kaka kelas yang menc...more ini adalah satu dari dua buku yang aku beli pas ada diskon 30% di Gramedia Merdeka Bandung. untuk ukuran mahasiswa dengan uang jajan yang pas-pasan, harga buku ini jelas termasuk murah. aneh juga ya, ketika banyak orang yang tidak melihat, bahkan melirik pun tidak, aku malah membeli buku ini. tapi ternyata saran kakakku bertahun-tahun yang lalu yang mengatakan buku ini bagus terbukti... dan ketika sudah sampai di bagian tengah buku, barulah aku ingat, dulu pernah ada seorang kaka kelas yang menceritakan tentang buku ini, jauh sebelum kakakku bilang kepadaku klo buku ini bagus....

mas Arka namanya, salah satu alumni SMAku yang aktif membina ekstra kurikuler KIRPAD, yang menceritakan tentang kisah anak yang bersekoah di dalam gerbong kereta. malam itu adalah malam pelantikan menjadi anggota KIRPAD. beliau mengungkapkan bahwa di jepang sana, dulu semasa perang ada anak-anak yang tetap bersekolah walaupun di gerbong kereta, beliau juga mengatakan bahwa beliau punya cita-cita suatu saat nanti ingin menjadi seorang guru SD. cita-cita yang mungkin terdengar janggal di telinga anak-anak waktu itu, termasuk telingaku. namun saat sudah selesai membaca buku ini barulah aku sadar, guru SD bukan lah suatu cita-cita yang "rendah" malah sebaliknya, suatu cita-cita yang sangat mulia dan sangat tinggi derajatnya. sekarang beliau dan beberapa temannnya mempunyai suatu kelompok yang berkegiatan di bidang pengembangan model-model percobaan science untuk anak-anak sehingga dapat menumbuhkan rasa senang anak terhadap bidang ini. suatu kegiatan yang mungkin tidak pernah terbayang di benak kita. hebat!!!!!itu yang batinku ucapkan... sekarang baru taulah aku, mungkin karena buku inilah mas Arka melakukan kegiatan hebatnya.

ceritanya lugas, jelas dan enak dibaca. banar apa kata penulis, dari anak-anak umur tujuh tahun dapat menikmati buku ini, sebagai suatu kisah yang seru maupun sebagai teladan. banyak orang, mungkin, yang akan menilai perbuatan anak kecil seperti Totto-chan sebagai hal yang tidak baik ato tidak semestinya dilakukan, tapi sang penulis, Tetsuko Kuroyanagi melihat hal itu dari sisi lain, dari sisi yang sangat positif, dari sisi yang tepat, dari sudut yang luas....aku tidak begitu tahu tentang ilmu sastra, tapi yang jelas buku yang bagus menurutku adalah buku yang semua orang dapat menikmatinya, yang dapat ikut lebur dalam cerita yang diutarakannya, yang memberi manfaat bukan hanya sekedar cerita tanpa kesimpulan, bukan hanya cerita yang sebatas terkurung dalam lembaran kertas belaka, namun cerita yang dapat hidup di dunia yang kita jalani sehari-hari ini.

yang jadi pertanyaan, adakah di negeriku ini seorang yang begitu mengerti anak-anak, yang memahami, melakukan riset-riset untuk mengembangkan pribadi baik anak. anak yang menjadi aset utama negeri ini. akan adakah mas Arka- mas Arka yang lain yang akan memulai "sesuatu" untuk membangunkan aset bangsa yang terpendam dalam diri anak-anak bangsa ini?????

terakhir, mungkin tulisan in tidak cocok disebut sebagai review buku, tidak urut, acak, tidak keruan tata bahasanya. tapi tidak apalah, yang penting aku sudah bercerita, seperti ceritanya seorang Totto-chan kecil yang bercerita apa adanya di depan Sosaku Kobayashi, tidak urut, bahkan mungkin cenderung kacau. hehehehehehe....sekian....(less)

1 like · like · see review

May 22, 2008 Muluk rated it 5 of 5 stars Recommends it for: desy

Kebandelan anak ada lah perkembangan kreativitas nya
jadi jangan paksa mereka untuk diam

buku ini pasti merubah sistem dan idiologi pendidikan konvensional, karena sebenernya memang sudah banyak yang ngak percaya dengan pendidikan konvensional,
karena pendidikan konvensional hanya bekerja pada beberapa tingkat kecerdasaan aja, jadi tingkat kecerdasan yang lain tidak di kembangkan dan malah di kesampingkan.
(g bicara tingkat kecerdasan bukan kepintaran) terlalu banyak orang belajar untuk "minterin" o...more

1 like · like · see review

Sep 02, 2007 Hantz rated it 5 of 5 stars Recommends it for: my sister,my friends

Gosh at last i finished this book, took me 2 days to finish. And here is my review

Splendid and awesome, highly recommended to those who are interested in childhood story and education.
Totto chan is a girl that full of passions and very active. With such personal traits it is not easy for a traditional school to educate her. She ended up being expelled from her first school because the teacher just couldn’t manage her, she is such a nuisance to the others. Teachers eventually gave up on her and s...more Gosh at last i finished this book, took me 2 days to finish. And here is my review

Splendid and awesome, highly recommended to those who are interested in childhood story and education.
Totto chan is a girl that full of passions and very active. With such personal traits it is not easy for a traditional school to educate her. She ended up being expelled from her first school because the teacher just couldn’t manage her, she is such a nuisance to the others. Teachers eventually gave up on her and sadly she was expelled from her first school.

Her mother then sent her to Tomoe, and alternative school where the studying activities done in fun way, the pupils were given so much room to express their creativity, they were encouraged to go out and play, understand the nature, get the first hand experience from the real life practitioner (the farmer). There is no such thing as fixed seating arrangement in this school, children were free to chose in which chair they wanted to seat, and even they can even pick the subject they want to study, in short they were given such luxury of freedom which they wont get it in a conventional school, thanks to head master Mr Kobayashi the person she adored very much. He is children loving - teacher, who traveled and study the education in Europe and came back to Japan to set up the school of his dream.

Tobby Chan enjoyed school life very much, and this book is compilation of the experiences she went through during that school period, the setting was in Japanese world war 2 period.

There are some story that touched me and remind me how innocent we were as a children. When she found coin in the train and felt guilty but somehow she hid the money in the thicket hole only eventually found out later that the money mysteriously disappeared (I still thinking where the hell the money gone). The other time when she jumped onto the piece of paper that laying on the school ground only to find out that it was a temporary cover of a cesspool, and other time she ended up jumping into mixture of wall plaster and get suck in there until mother come to the rescue.

And as a child she had to deal with the feeling of loss. She lost her German shepherd (Rocky, the big one who is very loyal to her yet he once bitten her ear to bleed), lost his buddy Takahashi with whom she climbed her school tree together (this is very sad part). She went to hospital to visit the wounded soldiers, and console them by singing some children songs and yet since she didn’t know the songs she only stood there silence and she eventually sang her heart out the very simple song the used to sing before having their lunch and miraculously brought the soldier to tears (very touching part)

The book is ended with American bombardment, the school was destroyed completely, and until Mr Kobayahi died he couldn’t rebuild the school and it turned out that the very area where the school stood (it consisted of some used car trains) now converted into a shopping mall. Sad ending indeed. But all in all it is very good book to read and worth reading, highly recommended one !!!!
(less)

3 likes · like · see review

Jun 25, 2007 Anne rated it 5 of 5 stars · review of another edition Recommends it for: all parents who love their children, all people concerned in formal/informal education

Shelves: children

Satu lagi buku tentang petualangan anak kecil yang sangat aku senangi. Buku yang diangkat dari kisah nyata ini diceritakan dengan sangat menarik oleh pengarangnya, Tetsuko Kuronayagi. Benakku nyaris tidak mampu membendung imajinasi yang berseliweran ketika aku membacanya. Lucu, kagum, sedih dan haru bercampur-baur jadi satu.

Berlatar belakang jaman perang dunia ke-2, sosok gadis kecil yang diceritakan dalam buku ini, Totto Chan membuat ibunya harus berulang kali memindahkannya dari satu sekolah...more Satu lagi buku tentang petualangan anak kecil yang sangat aku senangi. Buku yang diangkat dari kisah nyata ini diceritakan dengan sangat menarik oleh pengarangnya, Tetsuko Kuronayagi. Benakku nyaris tidak mampu membendung imajinasi yang berseliweran ketika aku membacanya. Lucu, kagum, sedih dan haru bercampur-baur jadi satu.

Berlatar belakang jaman perang dunia ke-2, sosok gadis kecil yang diceritakan dalam buku ini, Totto Chan membuat ibunya harus berulang kali memindahkannya dari satu sekolah ke sekolah lain karena tingkah lakunya di dalam kelas sering membuat guru-gurunya sangat kewalahan, bahkan sampai menangis. Ia sempat dicap sebagai anak aneh dan nakal di sekolahnya hingga akhirnya ia menemukan sebuah sekolah yang memberinya kebebasan untuk belajar apa saja yang diinginkannya dan mengutarakan apapun yang ada dalam pikirannya tanpa perlu merasa khawatir akan dianggap aneh, apalagi dikeluarkan dari sekolah. Tomo Gakuen (Sekolah Kehidupan) nama sekolahnya yang baru itu. Di sana ia dan teman-temannya yang senasib - yang juga telah berulang kali ditolak ataupun dikeluarkan oleh sekolah-sekolah sebelumnya karena dianggap membebani guru-guru dan sekolah karena 'perbedaan' mereka - belajar mengenal makanan yang berasal dari laut maupun tanaman. Di sana ia belajar mengenal harmonisasi musik dan tarian. Di sana ia belajar bertanggung jawab terhadap pilihan yang diambilnya sendiri dan konsekuensi yang harus dihadapi. Di sana ia belajar tentang perbedaan dan bagaimana menghargai setiap perbedaan itu. Di sana ia belajar tentang kasih, tentang kesetiakawanan. Di Tomo Gakuen ia belajar tentang kehidupan. Di Tomo Gakuen, Totto Chan, yang dulunya dikenal sangat liar dan nakal itu menjelma menjadi gadis kecil yang sangat manis dan menakjubkan.

Buku ini adalah buku terbaik yang pernah kubaca dalam hal pendidikan. Metode yang diterapkan oleh sang Kepala Sekolah, Mr. Kobayashi sempat menggugahku untuk terjun ke dunia pendidikan, merubah tatanan paradigma pendidikan yang selama ini menghantui dan membebani anak-anak negeri ini. Aku sendiri pernah merasakan masa-masa beratnya melalui pendidikan di negeri ini, mencari-cari alasan untuk bolos sekolah karena ketakutan pada guru Matematikaku di SD kala itu, yang tidak segan-segan melayangkan kepalan tangan ke seluruh bagian badan apabila muridnya tidak memahami pelajaran yang dia ajarkan. Mengerikan!!! Tapi buku ini membuktikan betapa pendidikan bisa menjadi sangat menyenangkan, sekalipun dilakukan di dalam sebuah gerbong bekas yang sudah usang. (less)

1 like · like · see review

Jun 06, 2013 Akhil Vijay rated it 4 of 5 stars

one of the best books i have ever read!!!!!!
As I kid I loved reading this book again and again. the book describes the perfect school from the viewpoint of a young girl. Set during the time of the world war, it describes the little little things that make up a kid's life - the classes at school, the recess sessions, the sports activities etc. Based on the author's childhood memoirs , this is a must-have book for one's collection.

1 like · like · see review

Feb 13, 2008 Yuanita Alamsyah rated it 4 of 5 stars

Shelves: nonfiction

Totto-chan adalah sebuah gambaran yang datang dari dunia anak-anak yang ingin memiliki tempat belajar yang nyaman, dengan teman-teman yang menyenangkan dan guru-guru yang baik juga Kepala Sekolah yang hebat.

Ini semua benar-benar ada di sekolah Totto-chan "Tomoe Gakuen". Sekolah yang didirikan dari gerbong-gerbong kereta, dimana tak ada anak yang ingin pulang ke rumah setelah jam pelajaran selesai, dan di pagi harinya tak sabar ingin segera sampai kembali ke sekolah.

Cerita perjalanan kehidupan ma...more

1 like · like · see review

Apr 19, 2013 An Ana added it · review of another edition

penerbit :Gramedia Pustaka Utama
Edisi :Hard Cover
ISBN :9792236554
ISBN-13 :9789792236552
Tgl Penerbitan :2008-04-00
Bahasa :Indonesia
Halaman :272

Anak anak memang terkadang memiliki rasa ingin tahu yang sangat besar, namun apa jadinya jika rasa ingin tahu itu membuat seorang anak dikeluakan dari sekolahnya?.Ya, itulah yang diceritakan dalam novel Totto-Chan ini. Novel yang diangkat dari kisah nyata ini menceritakan tentang gadis cilik dari Jepang yang bernama Tetsuko Kuroyanagi, seorang gadis yang...more

like · see review

Feb 10, 2009 Bunga Petualang rated it 5 of 5 stars

Shelves: education, buku-anak

Buku ini mengisahkan perjalanan edukasi Totto-chan yang berulang kali menemui "masalah belajar" di sekolah (baca: sekolah dasar negeri). Ibunya yang peduli, mencari tahu kira-kira ada apa dengan tabiat belajar anaknya hingga harus dikeluarkan dari sekolah. Nampaknya kebebasan berekspresi adalah apa yang dibutuhkan Totto-chan di sekolah.

Beliau mencari-cari kira-kira sekolah macam apa yang dapat mengakomodasi kebutuhan anak cerdasnya ini. Suatu ketika, Ibu mengajak Totto-chan bertemu dengan Kepal...more Buku ini mengisahkan perjalanan edukasi Totto-chan yang berulang kali menemui "masalah belajar" di sekolah (baca: sekolah dasar negeri). Ibunya yang peduli, mencari tahu kira-kira ada apa dengan tabiat belajar anaknya hingga harus dikeluarkan dari sekolah. Nampaknya kebebasan berekspresi adalah apa yang dibutuhkan Totto-chan di sekolah.

Beliau mencari-cari kira-kira sekolah macam apa yang dapat mengakomodasi kebutuhan anak cerdasnya ini. Suatu ketika, Ibu mengajak Totto-chan bertemu dengan Kepala Sekolah Tomoe Gakuen, Bapak Kobayashi. Sejak pertemuan pertama itu, Totto-chan langsung menjalin persahabatan dengan Pak Kobayashi...duuuh...senangnya punya kepala sekolah "children friendly" begitu.Kisah-kisah berikutnya digambarkan bagaimana Totto-chan berkawan dengan teman-teman barunya. Mereka beraneka namun begitu sehati dan sejiwa.

Semua kejadian memberikan hikmah tersendiri bagi Totto-chan dan para tokoh lain, termasuk kita sebagai pembaca. Ceritanya yang kaya membuat pembaca beroleh "lesson learnt" dalam berbagai aspek. Dunia belajar anak yang biasa saja, terlukis begitu berwarna, penuh dengan energi antusiasme, indah dan menyenangkan. Tokoh orang dewasanya pun nampak begitu ramah anak juga mendidik dengan cara anak-anak berpikir dan berperilaku. Sungguh contoh yang baik dalam membantu perkembangan fisik, akal dan hati anak.

Sekalipun setting cerita ini di tengah kecambuk Perang Dunia ke-2, namun kenikmatan belajar di Tomoe Gakuen menjauhkan anak-anak dari kejamnya dunia. Disana hidup terasa indah dalam kebersamaan dan kaya dengan ilmu tentang kehidupan. Sayang sekali keberlangsungan indahnya dunia belajar anak di Tomoe Gakuen terhenti saat sekolah terkena serangan bom. Sekalipun Pak Kobayashi bercita-cita untuk merehab sekolah, tidak dikisahkan sekolah itu dibangun kembali.

Oh Totto-chan, semoga saja anak-anak di dunia ini, khususnya di Indonesia dapat merasakan dunia belajar indahmu itu. Mari kita buat belajar itu asyiiiiiiiiiiiiiiiiik!!!

-------------------------------------------------------------- (^^)v
Aku baca buku ini waktu kuliah. Sangat inspiratif! Sampai-sampai teman sekelas juga adik-adik kelas membedahnya. Walhasil kami tergugah untuk membuat model pembelajaran yang baru dan menarik. Cuma ya sayang, karena sistem di Indonesia belum bisa diubah drastis jadi kami dianggap aneh. Tapi kami terus berusaha dong supaya anak-anak generasi mendatang tidak salah belajar...hehe makanya kubeli fisiknya dengan Aa waktu masa ta'aruf dulu hehe. Biar penghayatannya lebih fokus.(less)

like · see review

Feb 05, 2009 Sumengholic rated it 5 of 5 stars

kata orang.. buku ini bagus bahkan dosen saya pernah menjadikan buku ini menjadi buku favorit. setelah itu saya jadi giat nabung. buku itu baru bisa dibeli setelah lulus SMU. Maklum buat orang rumah membeli novel adalah pemborosan. namun buat saya membeli novel adalah membangun istana imajinasi dan mimpi. buku yang bercerita tentang masa kecil Tetsuko kuroyanagi yang tak lain adalah penulisnya sendiri. berlatar belakang Jepang pada masa perang dunia II. Mr Sosaku Kobayashi sang kepala sekolah ya...more

like · see review

Jan 03, 2009 Melissa rated it 5 of 5 stars

When I was introduced to Totto-chan, I was thrilled. At that time, I read the Indonesian translated version, which was posted to me by someone special :"> Totto-chan reminds me my own childhood, in which I was also different from other kids, just like Totto-chan.

Totto-chan tells me that it is okay to be yourself because if you are rejected by some, you will always be welcomed into others' open arms, just like Tomoe Gakuen's acceptance of Totto-chan and the trust placed by Mr Sosaku Kobayashi...more

like · see review

May 08, 2013 Thủylinh rated it 5 of 5 stars · review of another edition

This review has been hidden because it contains spoilers. To view it, click here. Cuốn sách "Tuyệt" tới nỗi mình cũng không biết nên nhận xét thế nào cả.
Chỉ biết rằng nếu bạn đọc cuốn "Totto-Chan Bên Cửa Sổ" thì cảm nhận đầu tiên chắc chắn sẽ giống như được trở lại chính tuổi thơ của mình vậy.... Với những câu chuyện đầy chất trẻ thơ, hồn nhiên, vui tươi...
Đặc biệt và ấn tượng hơn cả là phần cuối của "Totto-Chan Bên Cửa Sổ": mình thực sự còn không nghĩ là đang đọc 1 cuốn sách nữa, cảm giác đó giống như là mình đang đi qua chính tuổi thơ và cả cuộc sống hiện tại, mai sau của m...more

like · see review

Apr 22, 2013 Farah Anjanillah rated it 3 of 5 stars

Identitas Buku :
Judul buku : Totto chan Gadis cilik di jendela
Pengarang : Tetsuko Kuroyanagi
Penerbit : PT Gramedia Pustaka Utama
Edisi : Ketujuh, 2010
Halaman : 272 halaman

Totto-chan adalah seorang gadis kecil , kelas 1 SD. Dia adalah murid yang "hiperaktif" . Dia selalu membuat ulah, dia tak pernah bisa diam. Ada saja yang dilakukannya saat KBM berlangsung. Dia selalu melihat keluar jendela dan menunggu pengamen tiba -_- . Saat pengamen telah tiba, dia memanggil pengamen tersebut dan berteriak...more Identitas Buku :
Judul buku : Totto chan Gadis cilik di jendela
Pengarang : Tetsuko Kuroyanagi
Penerbit : PT Gramedia Pustaka Utama
Edisi : Ketujuh, 2010
Halaman : 272 halaman

Totto-chan adalah seorang gadis kecil , kelas 1 SD. Dia adalah murid yang "hiperaktif" . Dia selalu membuat ulah, dia tak pernah bisa diam. Ada saja yang dilakukannya saat KBM berlangsung. Dia selalu melihat keluar jendela dan menunggu pengamen tiba -_- . Saat pengamen telah tiba, dia memanggil pengamen tersebut dan berteriak agar pengamen tersebut memainkan sebuah lagu. Kelakuan onarnya itu membuat guru yang sekaligus wali kelasnya itu kesal ,geram dan kehilangan kesabaran. Sampai suatu ketika, mama Totto-chan di panggil ke sekolah dan mengeluarkan totto-chan dari sekolah.

Totto-chan pindah di sekolah unik yang bernama "Tomoe Gakkuen" . Dalam bahasa Jepang, "Tomoe" berarti "Kereta" dan "Gakkuen" berarti "Sekolah". Yupp, memang ini adalah sebuah sekolah yang menggunakan gerbong-gerbong kereta sebagai kelas. Hal ini yang menarik perhatian Totto-chan. Tidak hanya itu, sekolah ini memberi kebebasan kepada murid-muridnya untuk mengikuti pelajaran sesuai bakat dan minat mereka. Jadi, ada yang mengikuti pelajaran Bahasa dahulu ataupun kelas Seni dsb.

Totto-chan mendapat sambutan baik dari kepala sekolahnya. Dia juga mempunyai banyak teman di sekolah barunya. Dia mempunyai teman baik bernama Yasuaki-chan. Totto-chan dan teman baiknya itu selalu melakukan banyak hal. Tapi sayang sekali, persahabatan mereka terhenti setelah Yasuaki-chan meninggal karena penyakit polio.

Sekolah "Tomoe Gakkuen" yang sangat dicintai oleh Toto-chan hancur terbakar akibat perang dunia kedua.Kebahagiaan Totto-chan dan kawan-kawannya pun sirna. Mereka hanya bisa berharap dapat berkumpul kembali lain waktu.

Kelebihan buku :
1. Buku ini mengajarkan kepada kita tentang tulus dan indahnya persahabatan tanpa memandang perbedaan
2. Buku ini menampilkan karakter orang tua yang begitu sabar menghadapi tingkah laku anaknya dan masalah yang menimpa hidupnya.

Kekurangan buku :
1. Di pertengahan cerita cukup membosankan
2. Bahasa yang digunakan ada yang rumit (less)

like · see review

Apr 14, 2013 Sinta Maharani rated it 4 of 5 stars · review of another edition

Judul Buku: Totto-chan: Gadis Cilik di Jendela
Penulis: Tetsuko Kuroyanagi
Penerjemah: Widya Kirana
Penerbit: PT. Gramedia Pustaka Utama
Tahun Terbit: 2007
Tebal Buku: 272 Halaman
Oleh: Sinta Dewi Maharani
Resensi:

Buku ini bercerita tentang Totto-chan, gadis cilik yang dikeluarkan dari sekolahnya pada usia 7 tahun. Setelah itu, dia pindah ke sekolah yang di sekolah Tomoe yang dianggapnya menyenangkan.
Di sekolah barunya, Totto-chan bertemu dengan kepala sekolah yang sangat dia sukai, yaitu Mr. Kobayashi...more

like · see review

Dec 04, 2012 Punjung Raras rated it 5 of 5 stars

It's quite late for me to know and read about this little book until I bought it in a book-off store near Takadanobaba station, Tokyo, Japan (only 100 yen).
Very inspiring book, especially for teachers and parents. This book teaches us about great values to respect and understand more to our beloved children. This true story had told us, how Mr. Kobayashi has been admired and loved by all his students. He treated them nicely by listening and exploring the children unconscious thoughts. He also tr...more

like · see review

Oct 25, 2012 Eustacia Tan rated it 5 of 5 stars

I can't believe that even though more than half a term passed, I haven't blogged much. A lot has changed, and I have a lot to share, but I'm getting busier and busier. But in the meantime, here's my first bilingual book review (I read the book in Japanese). It's not a direct translation, but rather, my comments in Japanese, and another set in English (if you need me to translate though, just tell me and I will).

始める前、「日本語はまだ下手だから、いろいろなミッスを許してくれてください」って言いたい。

夏休みに、北海道へ行った。そして、北海道にいる時、たまたま、「窓がわのトットちゃ...more

like · see review

Sep 07, 2012 Djayeng Channissa rated it 5 of 5 stars · review of another edition Recommends it for: motivatonal book lovers and Andrea Hirata's "Laskar Pelangi" tetralogy lovers

Recommended to Djayeng by: my grandfather

Shelves: children, japan

Mungkin di antara beberapa buku berkualitas yang aku baca sejak kecil, Totto-chan ini adalah salah satunya. Aku dapat buku ini dari alm. Mbah Kakung. Aku benar-benar harus berterima kasih kepada beliau karena buku ini adalah salah satu buku yang berpengaruh dalam hidupku.

Apa yang bakal kamu pikirkan seandainya kamu dicap nakal? Marah? Berontak? Malas sekolah? Mungkin sebagian besar dari kita akan bereaksi seperti itu. Tapi, Totto-chan yang dicap nakal oleh gurunya ini berhasil membuktikan bahwa...more

like · see review

May 27, 2012 Michiyo 'jia' Fujiwara rated it 5 of 5 stars · review of another edition

Shelves: non-fiction, fiksi-anak, japanese-literature, biographies-memoirs, i-borrowed-this-book, asian-literature, favorites

Buku yang sudah lama sekali..cuma sebatas ditimang sayang..ragu-ragu mau beli atau gak..akhirnya bisa menemukannya dan membacanya dalam waktu cepat sekali, cuma 1 malam..buku yang benar-benar bagus..bahkan menjadi bacaan wajib bagi kalangan pendidik..seharusnya setiap pendidik membaca buku ini..seharusnya..

Tidak ada anak nakal, tidak ada anak bodoh, tidak ada anak malas, tidak ada anak aneh dan tidak ada anak cacat..setiap anak pada dasarnya adalah anak 'istimewa'..setiap anak dilahirkan kedunia...more

1 like · like · see review

Feb 04, 2012 Veena rated it 5 of 5 stars

I think the people who would most enjoy this book are those who care about schooling, and children's education. Many schools emphasise obedience, conformity, and performance in exams over learning and individual, original thought, and genuine kindness to others.
In this book, there are many stories of Totto-chan's childhood, and her time in Tomoe Gakuen, the informal school. I thought the nicest one to recount would be this one, because it reminds me how much good reassurance and encouragement f...more

like · see review

Nov 13, 2011 Sukmadanty rated it 5 of 5 stars · review of another edition

Totto-chan adalah gadis yang nakal, itu menurut guru-guru di sekolahnya, sebelum akhirnya sang mama mendaftarkan gadis cilik ini ke Tomoe Gakuen. Kemudian, ia bertemu orang yang tepat, sungguh-sungguh tepat untuk memuaskan hasrat kekanakannya yang cerdas; rasa ingin tahu yang tinggi, suka bereksplorasi/bereksperimen, mengkhayal, dan melakukan hal-hal unik khas anak-anak. Orang itu adalah Mr. Sosaku Kobayashi, kepala sekolah dasar Tomoe gakuen. Mr. Kobayashi sangat memahami anak-anak, setiap anak...more

like · see review

Jul 26, 2011 Jobiska (Cindy) rated it 4 of 5 stars

Shelves: biography-memoir

I read this mainly from the point of view of someone interested in education for "bright kids that learn differently," as my son's old school defines them...this is definitely what Totto-Chan was, and yet she was in a culture very different from my son, that of Tokyo just before WWII. I would never have dreamed there would have been this sweet school that could serve as a unique, alternative form of education. Like the author, I mourn that the school only existed for a few short years, but its i...more

like · see review

Jul 06, 2011 Hendry Kurniawan rated it 5 of 5 stars

Saya pertama kali membaca buku Totto-Chan ketika duduk di kelas VIII SMP. Dari awal, saya mengira bahwa cerita-cerita Totto-Chan ini hanyalah cerita biasa tentang anak kecil yang nakal namun cerdas dan lincah. Namun, sesampainya di lembar akhir buku ini, saya merasakan ada hal luar bisa di balik semua kisah anak-anak Totto-Chan, yang sebenarnya menceritakan masa anak-anak penulis buku ini, Tetsuko Kuroyanagi.

Dengan latar belakang Perang Dunia II (Perang Pasifik/Asia Timur Raya), Totto-Chan yang...more Saya pertama kali membaca buku Totto-Chan ketika duduk di kelas VIII SMP. Dari awal, saya mengira bahwa cerita-cerita Totto-Chan ini hanyalah cerita biasa tentang anak kecil yang nakal namun cerdas dan lincah. Namun, sesampainya di lembar akhir buku ini, saya merasakan ada hal luar bisa di balik semua kisah anak-anak Totto-Chan, yang sebenarnya menceritakan masa anak-anak penulis buku ini, Tetsuko Kuroyanagi.

Dengan latar belakang Perang Dunia II (Perang Pasifik/Asia Timur Raya), Totto-Chan yang polos menjalani kehidupan di sekolahnya yang sama sekali unik dan berbeda dari sekolah-sekolah yang ada di Jepang pada saat itu. Sekolah itu bernama Tomoe Gakuen dan didirikan, dikelola, serta dipimpin oleh Kepala Sekolah Sosaku Kobayashi. Kobayashilah yang menjadi sumber inspirasi bagi Tetsuko Kuroyanagi untuk menerbitkan sekaligus mempersembahkan untuknya buku ini.

Kepala Sekolah Kobayashi adalah seorang pendidik sejati yang memiliki pengalaman mengajar luar biasa banyak dan telah melakukan studi banding ke Eropa, dan menerapkan beberapa hal positif dari apa yang dipelajarinya di sana dalam sistem penididikan Tomoe Gakuen. Ia berani mendobrak sistem dan ideologi pendidikan konvensional yang diterapkan saat itu, karena ia yakin sekolah adalah tempat untuk mencetak generasi penerus bangsa, yang butuh lebih dari sekedar pengajaran akademis.

Kepala Sekolah Kobayashi tidak ingin sekolah menjadi institusi yang otoriter, sebaliknya dengan penuh kasih sayang, ia sangat menghargai murid-muridnya sebagai manusia seutuhnya dengan keperluan aktualisasi diri. Ia meng-encourage murid-murid cacat, mengajarkan menghargai sesama manusia, dan memegang prinsip bahwa setiap orang dapat mengeluarakn pendapat dan bertindak dengan bebas namun bertanggng jawab. Semua pelajaran moral tersebut dituturkan dalam bagian-bagian kecil dan singkat sehingga pembaca tidak akan merasa bosan.

Di akhir cerita, pembaca akan mendapati betapa tragisnya nasib yang harus dialami sekolah Tomoe Gakuen. Namun, hingga saat ini para alumni sekolah ini senantiasa melaksanalkan reuni dan menjadi orang-orang sukses dengan budi pekerti luhur. Di Jepang, buku ini adalah buku pegangan wajib bagi guru-guru di sekolah.

Saya pun sangat merekomendasikan buku ini bagi stakeholders pendidikan Indonesia agar kita dapat melihat esensi dari pendidikan itu sendiri. Dengan penuh harapan, kita semua pasti bisa menciptakan sistem pendidikan yang lebih baik dari sekarang yang mengutamakan aspek kognitif saja dan terkesan mengesampingkan aspek moral/budi pekerti yang justru menjadi dasar pijakan bagi setiap manusia yang ingin sukses. (less)

like · see review

Jun 03, 2011 Ayu Puspita Sari rated it 5 of 5 stars

Shelves: non-fiction, children, true-story, autobiography-memoir

Salah satu buku yang disodorkan ke depan hidung saya dan saya terima dengan senang hati. Buku ini saya pinjam waktu saya kelas 1 SMA dari teman sebangku saya. Karena dia tahu saya kutu buku (gratisan), makanya dia ngotot menyuruh saya membaca buku ini, katanya sistem pendidikannya bagus.

Dan baru kali itu saya setuju sepenuhnya sama omongan teman saya itu--sebelumnya kami selalu seperti kucing dan anjing (saya kucingnya) untuk masalah pendapat. Hal yang paling pertama membuat saya kagum adalah si...more

like · see review

Apr 03, 2011 Zaimudin Rois added it

Yang saya baca adalah novel terjemahan dengan judul Indonesianya adalah “Totto-Chan: Gadis Cilik di Jendela”

Novel ini berisi kisah nyata dari seseorang di Jepang. Novel ini menceritakan seorang anak kecil bernama Totto-Chan yang masih duduk di Sekolah Dasar (SD). Mungkin orang yang membaca novel ini akan mengira bahwa Totto-Chan adalah anak yang bandel, nakal, dan sulit diatur. Padahal Totto-Chan hanyalah mempunyai rasa ingin tahu yang besar. Itulah penyebab dia berdiri terus di jendela saat jam...more Yang saya baca adalah novel terjemahan dengan judul Indonesianya adalah “Totto-Chan: Gadis Cilik di Jendela”

Novel ini berisi kisah nyata dari seseorang di Jepang. Novel ini menceritakan seorang anak kecil bernama Totto-Chan yang masih duduk di Sekolah Dasar (SD). Mungkin orang yang membaca novel ini akan mengira bahwa Totto-Chan adalah anak yang bandel, nakal, dan sulit diatur. Padahal Totto-Chan hanyalah mempunyai rasa ingin tahu yang besar. Itulah penyebab dia berdiri terus di jendela saat jam pelajaran belangsung. Karena ulahnya, akhirnya ia dikeluarkan dari SD nya.
Oleh mamanya, Totto-Chan disekolahkan di Tomoe Gakuen. Sekolah tersebut mempunyai ruang kelas berupa “gerbong kereta”. Pemandanganya indah sehingga membuat Totto-Chan betah sekolah disini. Kepala sekolahnya, Mr. Kobayashi mempunyai cara yang unik untuk mendidik anak-anak mereka. Tidak seperti di sekolah lainya. Hal ini juga yang membuat Totoo-Chan senang sekali belajar di Tomoe Gakuen.

Setiap orang yang membaca buku ini pasti ingin bersekolah di Tomoe Gakuen. Setiap ahli pendidikan yang membaca buku ini pasti akan mengidamkan punya sekolah seperti Tomoe Gakuen. Dan pada kenyataanya banyak sekali guru yang terinspirasi dengan Tomoe Gakuen dan menerapkan di sekolah mereka. Baik mereka sebagai pengajar, atau bahkan sebagai pendiri.

Ide Kobayashi sebagai pendidik sejati sangat kuat melekat dalam benak setiap praktisi pendidikan muda yang membacanya. Ia menjadi model ideal seorang pendidik. Cara-cara ia bergaul dengan siswanya, cara ia menegur guru bawahanya.
Totto-Chan bahagia masuk ke sekolah yang berbeda dengan sekolah pada umumnya, karena di sekolah ini ia mendapat kepercayaan besar dari Mr. Kobayashi yang menghargai pendapatnya sebagai anak kecil.

Sekolah Tomoe Gakuen ini juga memiliki pendekatan menarik dengan tiap muridnya. Misalnya ada upacara makan bersama dengan kebiasaan “makanan dari laut , dan makanan dari gunung”. Dan banyak kebebasan dimana di kelas tiap anak bebas belajar yang mereka suka tanpa harus mengikuti urutan pelajaran
Kelebihan Buku
Buku yang bagus buat memahami isi kepala seorang anak, sekaligus belajar memahami cara berpikir seorang anak. Jadi baik dibaca buat anak-anak dan para orangtua/guru..
Pada Epilog(Hal. 264-271) Novel ini menceritakan tentang kawan-kawan Totto-Chan yang akhirnya menjadi seorang yang sukses. Ternyata sukses tidak harus dengan belajar secara monoton dari guru.
Kekurangan Buku
Walaupun sampul novel sudah lumayan menarik, Tapi kurang begitu menarik.

novel yang harus dikoleksi perpustakaan keluarga dan sekolah!

(less)

like · see review

Feb 22, 2011 Gaby Gabriella rated it 5 of 5 stars · review of another edition

Setelah beberapa bab saya membaca buku ini,
komentar yang terlintas dalam benak saya adalah,
"Kok kayak Laskar pelangi versi Jepang?"
mungkin ada sedikit kemiripan dengan karya sastra Andrea Hirata itu,
Totto-chan: Gadis di balik jendela ini bercerita tentang anak-anak, temanya bernapaskan pendidikan.

Buku ini menceritakan dengan jelas karakter penulisnya.
Sangat lincah cenderung menyusahkan, tidak bisa diam, singkat kata aktif.
Hari pertamanya menginjakkan kaki di sekolah Tomoe sangat membekas di inga...more

like · see review

Jan 23, 2011 Adhi Glory (glory2go) rated it 4 of 5 stars · review of another edition

Shelves: buku-pilihan

Ini buku hebat! Secara keseluruhan buku ini memang ditulis dengan bahasa yang sederhana sesuai target pembacanya, yakni anak-anak, agar anak-anak dapat memahami kata-katanya. Tapi di balik kesederhanaan itulah terdapat kisah luar biasa tentang pendidik luar biasa, yaitu Kepala Sekolah SD Tomoe Gakuen, Mr. Kobayashi.

Saya merasakan kesenangan, keceriaan, keluguan anak-anak serta kesedihan yang mengharu-biru bercampur di dalam kepala saya membaca buku ini. Buku ini bener-bener meninggalkan kesan ya...more

like · see review

Dec 01, 2010 Nathan rated it 5 of 5 stars

Shelves: non-fiction, read-2010, translation

As a memoir, the book is unusual. It only spans a few years and during these years the narrator can be no older than about 9. It isn't exactly what you'd expect from Tetsuko Kuroyanagi either. Nothing is explicitly laid out as to how she decided to get into television, theater for the deaf, or how she became the first UNICEF ambassador. The focus was on much more basic aspects of the authors personality and where they came from. The stories are funny, sad, heartwarming, and universal. You don't...more

1 like · like · see review

« previous 1 2 3 4 5 6 7 8 9 … 99 100 next »

new topic
Discuss This Book

topics	posts	views	last activity
The Book	7	70	Apr 30, 2013 09:28pm

combine
Other Editions (29)

More editions...

Genres

Childrens

85 users

Non Fiction

58 users

Cultural > Japan

28 users

Education

27 users

True Story

19 users

Autobiography > Memoir

18 users

Asian Literature > Japanese Literature

18 users

Asian Literature > Indonesian Literature

16 users

Biography

13 users

Literature

11 users

See top shelves...

Readers also enjoyed similar books

About Tetsuko Kuroyanagi

Tetsuko Kuroyanagi is an internationally famous Japanese actress, a talk show host, a best-selling author of children book.

She founded the Totto Foundation, named for the eponymous and autobiographical protagonist of her book Totto-chan, The Little Girl at the Window. The Foundation professionally trains deaf actors, implementing Kuroyanagi's vision of bringing theater to the deaf.

In 1984, in reco...more Tetsuko Kuroyanagi is an internationally famous Japanese actress, a talk show host, a best-selling author of children book.

She founded the Totto Foundation, named for the eponymous and autobiographical protagonist of her book Totto-chan, The Little Girl at the Window. The Foundation professionally trains deaf actors, implementing Kuroyanagi's vision of bringing theater to the deaf.

In 1984, in recognition of her charitable works, Kuroyanagi was appointed to be a Goodwill Ambassador for UNICEF, being the first person from Asia to hold this position. During the late 1980s and the 1990s, she visited many developing countries in Asia and Africa for charitable works and goodwill missions, helping children who had suffered from disasters and war as well as raising international awareness of the situations of children in poor countries. Kuroyanagi has raised more than $20 million for the UNICEF programmes that she has been involved in, through television fund-raising campaigns. She also used the royalties from her bestselling book, Totto-chan, to contribute to UNICEF.

In 1997, Kuroyanagi published the book Totto-chan's Children, which was based on her experience working for as a UNICEF Goodwill Ambassador from 1984 to 1996. Kuroyanagi is a director of the Japanese branch of the World Wildlife Fund.

Kuroyanagi has twice brought America's National Theater of the Deaf to Japan, acting with them in sign language.

For her involvement in media and television entertainment, Kuroyanagi won the Japanese Cultural Broadcasting Award, which is the highest television honour in Japan. Since then, she has been voted 14 times as Japan’s favourite television personality, for the show Tetsuko’s Room.[3]

In 2000, Kuroyanagi became the first recipient of the Global Leadership for Children Award, which was established by UNICEF in the 10th anniversary of the 1990 World Summit for Children. In May 2003, Kuroyanagi received Order of the Sacred Treasure in recognition of her two decades of service for the world’s children.(less)

More about Tetsuko Kuroyanagi...

Books by Tetsuko Kuroyanagi

Totto-chan's Children: A Goodwill Journey to the Children of the World (Anak-Anak Totto-chan: Perjalanan Kemanusiaan untuk Anak-Anak Dunia)

Best Of Totto Chan (Kodansha Bilingual Books)

More…

Share This Book

Facebook Twitter Your website

Trivia About Totto-chan: The L...

1 quiz

More quizzes & trivia...

Quotes from Totto-chan: The Little...

“Having eyes, but not seeing beauty; having ears, but not hearing music; having minds, but not perceiving truth; having hearts that are never moved and therefore never set on fire. These are the things to fear, said the headmaster.” — 57 people liked it

“Drying her eyes, Mother said to Totto-chan very slowly, "You're Japanese and Masao-chan comes from a country called Korea. But he's a child, just like you. So, Totto-chan, dear, don't ever think of people as different. Don't think, 'That person's a Japanese, or this person's a Korean.' Be nice to Masao-chan. It's so sad that some people think other people aren't nice just because they're Koreans.” — 13 people liked it

More quotes…

title link	preview: Totto-chan: The Little Girl at the Window
avg rating	preview: Totto-chan: The Little Girl at the Window Goodreads rating: 4.27 (7488 ratings)
small image	preview: click here [close]
med image	preview: click here [close]
BBCode	[url=http://www.goodreads.com/book/show/328802.Totto_chan?utm_medium=api&utm_source=blog_book][img]http://d.gr-assets.com/books/1354795941l/328802.jpg[/img][/url] [url=http://www.goodreads.com/book/show/328802.Totto_chan?utm_medium=api&utm_source=blog_book]Totto-chan: The Little Girl at the Window by Tetsuko Kuroyanagi[/url]

Totto-chan: The Little Girl at the Window

Friend Reviews

Community Reviews

Share This Book

Share This Book on Your Website