Totto-chan: The Little Girl at the Window

published	1996 by Oxford University Press, USA
first published	1981
binding	Paperback
isbn	4770020678 (isbn13: 9784770020673)
pages	232
characters	Totto, Sosaku Kobayashi
setting	Japan
description	This engaging series of childhood recollections tells about an ideal school in Tokyo during World War II that combined learning with fun, freedom, and...more [close] This engaging series of childhood recollections tells about an ideal school in Tokyo during World War II that combined learning with fun, freedom, and love. This unusual school had old railroad cars for classrooms, and it was run by an extraordinary man-its founder and headmaster, Sosaku Kobayashi-who was a firm believer in freedom of expression and activity. In real life, the Totto-chan of the book has become one of Japan's most popular television personalities-Tetsuko Kuroyanagi. She attributes her success in life to this wonderful school and its headmaster. The charm of this account has won the hearts of millions of people of all ages and made this book a runaway bestseller in Japan, with sales hitting the 4.5 million mark in its first year. [close]
date added	03-13-07 edit book

find at: Amazon | Half.com | Barnes & Noble | Abebooks | more...

discuss this book

topics	replies	last activity
The Book	2	07/05/2008 02:21PM

new topic

groups with this book

friend reviews (0)

To see what your friends thought of this book, please sign up.

lists with this book

Where's the love? Add this book to your favorite list.

other reviews (showing 1-20 of 1451)

Hasanuddin rated it:

(review of isbn 979220234X;10603006)

07/31/08

bookshelves: dunia-anak, life

Read in July, 2008

Musim libur sekolah. Selesai ujian kelulusan atau kenaikan kelas, anak-anak menikmati liburan dengan suka-cita. Mereka bermain sepanjang hari tiada bosannya. Memang dunia mereka adalah dunia bermain-main yang tak akan pernah selesai.

Hanya mereka? Oh, tidak! Pada orang-orang dewasa juga bersemayam jiwa kanak-kanak yang ternyata suka bermain-main pula. Lihatlah pada komputer, telpon genggam atau perangkat orang dewasa lainnya, terselip di dalamnya media permainan yang secara sengaja menjadi ...more Musim libur sekolah. Selesai ujian kelulusan atau kenaikan kelas, anak-anak menikmati liburan dengan suka-cita. Mereka bermain sepanjang hari tiada bosannya. Memang dunia mereka adalah dunia bermain-main yang tak akan pernah selesai.

Hanya mereka? Oh, tidak! Pada orang-orang dewasa juga bersemayam jiwa kanak-kanak yang ternyata suka bermain-main pula. Lihatlah pada komputer, telpon genggam atau perangkat orang dewasa lainnya, terselip di dalamnya media permainan yang secara sengaja menjadi ajang main-main bagi orang dewasa pada jam-jam kantor maupun di luar jam kantor. Lihat pula dalam bentuk yang lebih sederhana dan dilakukan oleh masyarakat luas, di pojok areal parkir, sudut kampung, atau ujung trotoar di depan pertokoan, para orang dewasa asyik bergerombol bermain catur atau gaple dalam durasi yang biasanya lebih dari separuh hari.

Jadi aktivitas kita sejak masa kanak-kanak hingga dewasa sesungguhnya hanyalah bermain-main. Bekerja sekalipun sesungguhnya bermain-main. Perhatikan, betapa asyiknya operator crane di pelabuhan yang dengan tuas dan tombol dapat memindahkan butiran jagung dari kapal curah ke hoper untuk kemudian dibawa ke pabrik pakan dengan truk atau kontainer. Betapa asyiknya anak kandang setiap kali memberi makan ayam-ayamnya. Begitu masuk kandang, ayam-ayam itu bergegas menjulurkan leher keluar menyambut kedatangannya. Dan lihatlah ketika pakan sudah tertaburkan merata, mereka serentak mematuk-matuk pakan bersama-sama.

Pekerjaan kantoran pun tak kalah mengasyikkan, tust kayboard, mesin faximile, telepon, dan alat-alat perkantoran yang lain, adalah media bermain-main yang mengasyikkan bagi karyawan. Betapa indah dan nikmatnya bila setiap pekerjaan dihayati seperti anak-anak yang sedang bermain-main.

Ketika kawan saya (Desianto B. Utomo, Vice President Feed Technology PT. Charoen Pokphand Indonesia) belajar di Inggris selama enam tahun, anak-anaknya masuk pendidikan dasar di sana. Pada pedidikan setingkat TK sampai tahun pertama SD mereka terus diajak bermain-main, membuat kue, bermain sandiwara, menanam biji-bijian, praktik mencampur warna, dan lain sebagainya. Betapa bangganya ketika di rumah ia mempraktikkan membuat kue lalu mempersilahkan seluruh keluarga mencicipi kue karya sendiri. Di lain waktu betapa imajinatifnya anaknya ketika memerankan Raja Arthur dan menjadikan bapak – ibu nya di rumah sebagai punggawa yang dia atur ini-itu.

Tidak ada pekerjaan rumah, tidak ada menghafal abjad atau angka-angka. Kurikulum pendidikan dasar kita di mata mereka dinilai sangat hebat, selepas TK anak-anak di Indonesia sudah bisa membaca. Tapi ternyata tidak merangsang kreativitas dan kemandirian si anak, karena ya itu tadi, kurang bermain-main! Bermain-main bagi kurikulum pendidikan Inggris bukan main-main. Dan hasilnya bukan main!

Tahun ajaran baru kali ini, anak gadisnya yang dulu TK dan SD di Inggris, baru saja lulus SMA di sini. Untuk melanjutkan kuliah ia ingin kembali ke Inggris (lagi). Beberapa waktu lalu, ia menyampaikan rencana dan argumentasinya mengapa ia ingin belajar di sana -- termasuk disiplin ilmu yang dipilihnya sendiri. Setelah kami tanya ini-itu dan ia dengan percaya diri sanggup melaksanakan agendanya itu, kami merestui. Dan dirinya menitipkan kata Selamat belajar anakku, selamat bermain-main!

Dari apa yang diungkap di atas, ternyata saya temukan dalam buku Totto Chan. Anak-anak memiliki karakter yang natural. Jiwa mereka bebas penuh rasa ingin tahu. Dan dunia pendidikan kita sering menjadi pembatas. Membatasi ruang gerak dan kreativitas mereka. Pendidikan kita sering menanamkan program-program tanpa kompromi yang membuat mereka seperti robot.

Dunia sekolah terkadang menjadi tempat yang menakutkan. Saya melihat dan meperhatikan keponakan-keponakan saya -- maklum saya belum jadi ayah-- yang sering mengeluh saat sekolah. Berbagai macam buku dijejalkan ke dalam tas mereka. Dan sekolah berlangsung dari pagi hingga sore hari. Setelah pulang tak ada aktivitas yang bisa mereka lakukan selain duduk melepas lelah bersama televisi. Dan waktu malam yang santai dihabiskan dengan mengerjakan segudang PR yang aduhai banyaknya. Singkat kata, sekolah tidak menjadi komunitas yang menyenangkan. Semua dilakukan dengan tujuan hanya menjadi pintar menurut standar rapot. Kakak saya, sebagai orang tua mencoba berdiskusi mengenai masalah itu. Namun, sang guru juga berkilah dirinya juga dikejar target-target yang harus dilewati. Sedih, tapi itulah realita pada umumnya.

...less

Like this review? yes (3 people liked it)

114 comments

pipitta rated it:

05/30/08

Ini sebetulnya buku lama. Jaman gw SD. Tapi gw rekomendasiin buat jadi a must have item, karena buku ini bagus banget lho, tentang satu sekolah alternatif di Jepang, namanya Sekolah Tomoe, dengan dengan sistem pengajaran yang berbeda dengan sekolah lainnya.

Bayangin aja, kelasnya bukan di ruangan biasa, tapi gerbong kereta. Satu kelas, eh gerbong, paling hanya diisi sekitar 10 orang aja. Nah, tokoh di buku ini Totto Chan masuk ke kelas satu, karena di sekolah sebelumnya dia dikeluarin gara-g...more Ini sebetulnya buku lama. Jaman gw SD. Tapi gw rekomendasiin buat jadi a must have item, karena buku ini bagus banget lho, tentang satu sekolah alternatif di Jepang, namanya Sekolah Tomoe, dengan dengan sistem pengajaran yang berbeda dengan sekolah lainnya.

Bayangin aja, kelasnya bukan di ruangan biasa, tapi gerbong kereta. Satu kelas, eh gerbong, paling hanya diisi sekitar 10 orang aja. Nah, tokoh di buku ini Totto Chan masuk ke kelas satu, karena di sekolah sebelumnya dia dikeluarin gara-gara dianggap sebagai biang keributan. Seandainya gw Totto Chan, pasti bakal girang juga masuk ke Tomoe. Setiap hari kita bebas pilih tempat duduk, jadi ga terpaku di satu kursi aja. Dan yang paling menyenangkan, kita boleh pilih mata pelajaran mana yang mau dikerjain duluan setelah ibu guru ngasih daftar pelajaran untuk hari itu. Trus, murid-murid Tomoe ga perlu pakai seragam sekolah. Kepala Sekolah Sosaku Kobayashi malah minta supaya murid-murid pakai baju yang paling usang, jadi kalau main atau belajar ga perlu repot mikirin baju, cuek aja menikmati aktivitas.

Andai aja SD gw dulu seperti Tomoe yang sewaktu kelas Totto Chan harus belajar tentang reproduksi pada tumbuhan, Kepala Sekolah mendatangkan seorang petani untuk jadi Guru Pertanian Sekolah Tomoe. Jadi, murid-murid belajar langsung pada ahlinya, malah membuat ladang dan menanam berbagai sayuran. Satu lagi yang seru, murid-murid boleh berenang telanjang di kolam renang Sekolah Tomoe. Jadi, mereka saling tahu anatomi masing-masing, yang laki dan perempuan, yang cacat dan normal, karena Sekolah Tomoe juga menerima murid dengan cacat fisik seperti Yasuaki Yamamoto yang polio, atau Akira Takahashi yang cebol. Dengan berenang telanjang, semua merasa nyaman dengan kondisi tubuh masing-masing.

Kepala Sekolah Sosaku Kobayashi udah pasti jadi role model yang sangat menarik sebagai guru sekaligus kepala sekolah. Dia mengajari murid-murid Tomoe kenal musik sejak dini, baik pengenalan not balok, pendengaran dan konsentrasi pada musik, juga euritmik. Pelajaran musik dilangsungkan di aula, dan semua murid menggambar not baloknya di lantai dengan kapur tulis (asik ga sih, bisa corat-coret sepuasnya di lantai). Selain itu, Sosaku Kobayashi selalu memperlakukan setiap murid secara istimewa. Untuk Takahashi, Kepala Sekolah merancang lomba olahraga yang unik, jadi Takahashi selalu menang dan itu membuat dia tumbuh sangat percaya diri kalo dia bisa berhasil melampaui orang-orang dengan fisik normal. Untuk Kunio Oe yang sempat mengejek "kepang buntut babi" Totto, Kepala Sekolah khusus memanggil Oe dan menasihati dia supaya selalu hormat dan sopan pada anak-anak perempuan bayangkan, Jepang kan sangat patriarki jadi nasihat seperti itu juga bikin Totto takjub dan untuk Totto yang dicap trouble maker disekolah lamanya, Kepala Sekolah selalu berkata Kau benar-benar anak baik!, kalaupun Totto melakukan hal aneh seperti mencedoki got penuh kotoran, dia hanya bilang "masukkan kembali semua ya!"

Well...sebetulnya yang perlu diacungin jempol adalah orang tua Totto Chan, yang masukin anaknya ke sekolah seperti Sekolah Tomoe, dan percaya sama sistem pendidikan yang diterapkan Sosaku Kobayashi di sekolah itu, hmm.. kalo di Indonesia ada sekolah seperti Sekolah Tomoe, gw juga ga keberatan anak gw sekolah di situ hehe...

Yang agak menggelitik gw dari buku terbitan Gramedia ini, ada beberapa bagian yang terjemahannya beda dengan buku gw dulu (sayang ilang entah dipinjem siapa) jadi cukup bikin kening gw berkerut karena "rasa" yang beda itu. Penerjemahnya juga beda kali ya? Yang betul-betul gw inget misalnya aja sewaktu Totto Chan ingin pahanya bergetar seperti bu guru, karena paha bergetar berarti kedewasaan, di buku lama disebut ibu guru pakai celana poff tapi di buku baru disebut celana atletik. Trus, lagu yang dinyanyikan sebelum makan siang di buku lama syairnya kalau ga salah kunyah..kunyahlah..semua makanan..kunyah..kunyahlah..nasi dan daging.. tapi di buku gw disebut: yuk, kunyah baik-baik, semua makananmu, yuk, kunyah baik-baik, nasi, ikan, sayur. Trus, sewaktu Totto Chan dapat pisang dari Mr. Tachibana, di buku lama komentar Totto adalah Hei, Bu, kita dapat rezeki besar! dan di buku baru Hei, Ma! Pisangnya gile bener! Satu lagi, waktu Totto Chan ikut acara masak bersama, di buku lama kalimat yang susah payah dia hafal kalau ga salah bunyinya Todoroki Keikoku Hango Suisan tapi di buku baru cukup ditulis Ngarai Petir masak bersama. Terakhir, di buku lama ga ada istilah Ronin, tapi gw lupa apaan :))

Begitulah, buku yang bagus banget dan sayang untuk dilupakan. Gw aja udah baca belasan kali en teuteup selalu aja nangis pas bagian Sekolah Tomoe terbakar... Penasaran? Baca deh...

PS: udah pernah posting review ini di http://pipitta.multiply.com/re......less

Like this review? yes

8 comments

Hantz rated it:

09/02/07

recommends it for: my sister,my friends

Gosh at last i finished this book, took me 2 days to finish. And here is my review

Splendid and awesome, highly recommended to those who are interested in childhood story and education.
Totto chan is a girl that full of passions and very active. With such personal traits it is not easy for a traditional school to educate her. She ended up being expelled from her first school because the teacher just couldn’t manage her, she is such a nuisance to the others. Teachers eventually gave up on h...more Gosh at last i finished this book, took me 2 days to finish. And here is my review

Splendid and awesome, highly recommended to those who are interested in childhood story and education.
Totto chan is a girl that full of passions and very active. With such personal traits it is not easy for a traditional school to educate her. She ended up being expelled from her first school because the teacher just couldn’t manage her, she is such a nuisance to the others. Teachers eventually gave up on her and sadly she was expelled from her first school.

Her mother then sent her to Tomoe, and alternative school where the studying activities done in fun way, the pupils were given so much room to express their creativity, they were encouraged to go out and play, understand the nature, get the first hand experience from the real life practitioner (the farmer). There is no such thing as fixed seating arrangement in this school, children were free to chose in which chair they wanted to seat, and even they can even pick the subject they want to study, in short they were given such luxury of freedom which they wont get it in a conventional school, thanks to head master Mr Kobayashi the person she adored very much. He is children loving - teacher, who traveled and study the education in Europe and came back to Japan to set up the school of his dream.

Tobby Chan enjoyed school life very much, and this book is compilation of the experiences she went through during that school period, the setting was in Japanese world war 2 period.

There are some story that touched me and remind me how innocent we were as a children. When she found coin in the train and felt guilty but somehow she hid the money in the thicket hole only eventually found out later that the money mysteriously disappeared (I still thinking where the hell the money gone). The other time when she jumped onto the piece of paper that laying on the school ground only to find out that it was a temporary cover of a cesspool, and other time she ended up jumping into mixture of wall plaster and get suck in there until mother come to the rescue.

And as a child she had to deal with the feeling of loss. She lost her German shepherd (Rocky, the big one who is very loyal to her yet he once bitten her ear to bleed), lost his buddy Takahashi with whom she climbed her school tree together (this is very sad part). She went to hospital to visit the wounded soldiers, and console them by singing some children songs and yet since she didn’t know the songs she only stood there silence and she eventually sang her heart out the very simple song the used to sing before having their lunch and miraculously brought the soldier to tears (very touching part)

The book is ended with American bombardment, the school was destroyed completely, and until Mr Kobayahi died he couldn’t rebuild the school and it turned out that the very area where the school stood (it consisted of some used car trains) now converted into a shopping mall. Sad ending indeed. But all in all it is very good book to read and worth reading, highly recommended one !!!!
...less

Like this review? yes (1 person liked it)

2 comments

Anne rated it:

(review of isbn 979220234X;10603006)

06/25/07

bookshelves: children

Read in April, 2005

recommends it for: all parents who love their children, all people concerned in formal/informal education

Satu lagi buku tentang petualangan anak kecil yang sangat aku senangi. Buku yang diangkat dari kisah nyata ini diceritakan dengan sangat menarik oleh pengarangnya, Tetsuko Kuronayagi. Benakku nyaris tidak mampu membendung imajinasi yang berseliweran ketika aku membacanya. Lucu, kagum, sedih dan haru bercampur-baur jadi satu.

Berlatar belakang jaman perang dunia ke-2, sosok gadis kecil yang diceritakan dalam buku ini, Totto Chan membuat ibunya harus berulang kali memindahkannya dari satu seko...more Satu lagi buku tentang petualangan anak kecil yang sangat aku senangi. Buku yang diangkat dari kisah nyata ini diceritakan dengan sangat menarik oleh pengarangnya, Tetsuko Kuronayagi. Benakku nyaris tidak mampu membendung imajinasi yang berseliweran ketika aku membacanya. Lucu, kagum, sedih dan haru bercampur-baur jadi satu.

Berlatar belakang jaman perang dunia ke-2, sosok gadis kecil yang diceritakan dalam buku ini, Totto Chan membuat ibunya harus berulang kali memindahkannya dari satu sekolah ke sekolah lain karena tingkah lakunya di dalam kelas sering membuat guru-gurunya sangat kewalahan, bahkan sampai menangis. Ia sempat dicap sebagai anak aneh dan nakal di sekolahnya hingga akhirnya ia menemukan sebuah sekolah yang memberinya kebebasan untuk belajar apa saja yang diinginkannya dan mengutarakan apapun yang ada dalam pikirannya tanpa perlu merasa khawatir akan dianggap aneh, apalagi dikeluarkan dari sekolah. Tomo Gakuen (Sekolah Kehidupan) nama sekolahnya yang baru itu. Di sana ia dan teman-temannya yang senasib - yang juga telah berulang kali ditolak ataupun dikeluarkan oleh sekolah-sekolah sebelumnya karena dianggap membebani guru-guru dan sekolah karena 'perbedaan' mereka - belajar mengenal makanan yang berasal dari laut maupun tanaman. Di sana ia belajar mengenal harmonisasi musik dan tarian. Di sana ia belajar bertanggung jawab terhadap pilihan yang diambilnya sendiri dan konsekuensi yang harus dihadapi. Di sana ia belajar tentang perbedaan dan bagaimana menghargai setiap perbedaan itu. Di sana ia belajar tentang kasih, tentang kesetiakawanan. Di Tomo Gakuen ia belajar tentang kehidupan. Di Tomo Gakuen, Totto Chan, yang dulunya dikenal sangat liar dan nakal itu menjelma menjadi gadis kecil yang sangat manis dan menakjubkan.

Buku ini adalah buku terbaik yang pernah kubaca dalam hal pendidikan. Metode yang diterapkan oleh sang Kepala Sekolah, Mr. Kobayashi sempat menggugahku untuk terjun ke dunia pendidikan, merubah tatanan paradigma pendidikan yang selama ini menghantui dan membebani anak-anak negeri ini. Aku sendiri pernah merasakan masa-masa beratnya melalui pendidikan di negeri ini, mencari-cari alasan untuk bolos sekolah karena ketakutan pada guru Matematikaku di SD kala itu, yang tidak segan-segan melayangkan kepalan tangan ke seluruh bagian badan apabila muridnya tidak memahami pelajaran yang dia ajarkan. Mengerikan!!! Tapi buku ini membuktikan betapa pendidikan bisa menjadi sangat menyenangkan, sekalipun dilakukan di dalam sebuah gerbong bekas yang sudah usang. ...less

Like this review? yes (1 person liked it)

add a comment

Muluk rated it:

05/22/08

Read in May, 2008

recommends it for: desy

Kebandelan anak ada lah perkembangan kreativitas nya
jadi jangan paksa mereka untuk diam

buku ini pasti merubah sistem dan idiologi pendidikan konvensional, karena sebenernya memang sudah banyak yang ngak percaya dengan pendidikan konvensional,
karena pendidikan konvensional hanya bekerja pada beberapa tingkat kecerdasaan aja, jadi tingkat kecerdasan yang lain tidak di kembangkan dan malah di kesampingkan.
(g bicara tingkat kecerdasan bukan kepintaran) terlalu banyak orang belajar untuk &q...more

Like this review? yes (1 person liked it)

2 comments

Ririenz rated it:

(review of isbn 979220234X;10603006)

10/01/07

bookshelves: sastra-inspirasi

Read in December, 2003

Kalau kita menyimak karya Tetsuko Kuroyanagi ini jadi inget sama film "The Time Machine" pengen bgt kembali lagi ke masa kanak-kanak. Senangnya...
Novel ini menceritakan ttg pengalaman masa kecil Tetsuko. Bukan gaya berceritanya yang nenarik tapi memang kisah masa kecilnya sewaktu dia sekolah SD sangatlah menarik.
Totto-Chan seorang anak yang kebiasaan unik karena dia suka sekali berdiri di depan jendela dan kebiasaan ini yang membuat para guru yang membimbing Totto-Chan frustasi da...more

Like this review? yes

add a comment

erry rated it:

(review of isbn 979220234X;10603006)

07/27/08

bookshelves: true-story

sebuah buku yang berasal dari kisah nyata penulisnya. menyentuh dan inspiratif tentang bagaimana memahami anak anak dan dunianya. anak anak dengan kepolosan dan rasa ingin tahunya, terkadang disalahartikan oleh orang dewasa. dan perlakuan yang salah dari orang dewasa inilah yang terkadang membuat anak-anak tak bisa berkembang bebas dan menemukan jati diri serta potensinya

adalah soseki kobayashi, seorang tokoh pendidik dan pemusik yang mendirikan tomoe gakuen tempat totto chan dan 49 orang a...more

Like this review? yes (4 people liked it)

57 comments

Amang "Po" rated it:

(review of isbn 0000000000)

06/16/08

bookshelves: children-books, indonesian

Read in January, 1988

recommended to Amang "Po" by: my sis

Buku terbitan Penerbit Pantja Simpati (1985) sudah barang tentu jauh lebih mulia tujuan penerbitannya (hanya dugaan) daripada versi Gramedia. Kenapa demikian? Pada tahun itu, buku ini hanya berselisih sedikit waktu dengan terbitan versi Jepangnya. Artinya, si penerbit kelihatan membawa misi mulia untuk menerbitkan buku yang sangat menggugah ini -- sebuah kritik dengan sendirinya untuk dunia pendidikan di Indonesia.

Saya berutang banyak pada mbak tyas, kakakku yang membiarkan buku ini di lemar...more

Like this review? yes

35 comments

James rated it:

(review of isbn 979220234x)

11/23/07

bookshelves: indonesian, ww2

recommends it for: everyone

Fascinating book. Life from the perspective of a young girl from a local and very unsual Japanese kindergarten. This is one of the very few books I listed here that I don't actually own, I regret it. Still hunting for it. I read it while I was in Wamena, while my hands was filled with little children myself. The timing was perfect. My heart was ripe for this book.
Why the heck I put it on WW2 shelf? Because, at least in some chapters, that's WW2, or to be exact, surviving a deadly incendiary at...more

Like this review? yes

add a comment

Amang "Po" rated it:

(review of isbn 979220234X;10603006)

06/16/08

bookshelves: children-books, indonesian

Read in January, 2003

recommended to Amang "Po" by: my sis

Gue termasuk yang seneng banget pas buku Totto Chan dicetak ulang. Artinya, gue bisa baca lagi buku yang bagus tersebut dan mengkoleksi cetakan pertama dari Penerbit Pantja Simpati (1985) dan memiliki cetakan Gramedia (2003) khusus untuk dibaca ulang.

Ceritanya sendiri (semoga teman-teman udah pada tahu) tentu saja tentang anak kecil yang hiper-aktif dan karena rasa ingin tahunya yang LUAR BIASA besar ia sampai dikeluarkan dari sekolah. Tentu saja kejadian ini membuat repot mamanya. Untunglah...more

Like this review? yes

add a comment

Elly rated it:

02/03/08

Read in December, 2007

recommends it for: school leavers

I get sick pleasure out of reading about people who had a bad time in school, like Roald Dahl's Boy. This is the rare book about a little girl who was in danger of being ground down by her mainstream school and instead, thanks to her understanding parents, ended up in a magical, gentle, eccentric private school where the students thrived under the enlightened policies of their visionary headmaster. The love and esteem these kids were given is wonderfu...more

Like this review? yes

add a comment

Sondang rated it:

07/22/07

bookshelves: myfavouriteofalltimes

Read in January, 2005

This book is so powerful, that I even make it to make most of my friends who hate reading finished this book. This book is so good, especially for parents, parents to be, or for those who loves children. In a simple way it explains that children has many uniqueness in each of them, and that way they have to be treated differently. It's a matter of tolerancy, patience, and BIG love for each child's uniqueness. I love this book especially since it's based on true story and experience by the author...more

Like this review? yes

add a comment

Edy rated it:

11/18/07

Read in June, 2003

recommends it for: buy and read

Buku ini sudah dialihbahasakan ke bahasa Indonesia. Saya rekomendasikan agar anda terutama yang berprofesi sebagai guru/pendidik dan pemerhati bidang pendidikan untuk membaca atau memiliki buku ini. Buku ini bercerita tentang kehidupan seorang anak yang bersekolah di TK dan diasuh oleh seorang guru yang sabar dan mampu mengarahkan anak didiknya. Secara tidak langsung buku ini bercerita tentang proses pendidikan yang kontekstual dan menghargai sesama manusia termasuk kaum cacat. Gaya bahasa yang ...more

Like this review? yes

add a comment

Jelantik rated it:

03/13/08

Read in March, 1984

the first time I read this book was a long time ago, back in my child hood. My father bought us this book, for me and my sisters.

And few years ago when I was wondering around a book stored I found this book again. I lost the first book that my father bought me :P. So without thinking I grabbed it and go to the cashier to pay.

I still got the same sensation like when I read for the first time. Reading this book reminded me how it was to be a child.

The moral lesson of this story is so g...more

Like this review? yes

add a comment

-mai- rated it:

(review of isbn 979220234X;10603006)

08/08/07

i have to admit, i read this book a long, long time ago. That time, i dont remember seeing the title at all! I think the first page got torn down or something. Then again, the pages were all yellow and cripple and also that stench in which i love so much in old books (so maybe i should say 'smell' and not 'stench' ;) )

anyway, i discover years and years later about the title.
And at that time, i have, ofcourse, like in the case of terabithia, forget most of the story.

but i do remember th...more

Like this review? yes

add a comment

Adek rated it:

(review of isbn 979220234x)

09/20/07

I borrowed this book from my friend. When i first read it, i thought that this book was meant for kids (and i love to read kids stuff, don't know why..). After few pages, i started to think that there's more to this book. If you read it, you'll see that this book is a journey of a little girl to become what she is now. I'm not saying about profession or anything else like it, but more to the personality and way of thinking. It shows you kid's perception of what they'd been told. So if you think ...more

Like this review? yes

add a comment

Phelphel rated it:

07/08/08

Read in January, 1992

recommended to Phelphel by: mbak dijah (teman ning iis)
recommends it for: asti_prawoto@yahoo.com

semua review sudah menuturkan isi dari buku ini. saya hanya ingin mengatakan bahwa: buku ini membuat adrenalin, semangat, keresahan, gairah saya membuncah meletup-letup untuk mendirikan sekolah (atau semacam sekumpulan tempat beraktifitas anak-anak) yang memiliki ruh sekolah Tomoe.

sebuah tempat yang memungkinkan dan selalu mendorong anak-anak untuk berkreasi dan mulai mengenal jati dirinya.
di Indonesia, kumpulan seperti ini masih langka. kita bisa mengandalkan sekumpulan anak-anak di daera...more

Like this review? yes

add a comment

Titin rated it:

08/21/07

Read in August, 2007

totto-chan adalah gadis kecil yang tingkat curiosity nya tinggi.
suatu hari dia dikeluarin dari sekolah n mesti pindah ke sekolah baru.
sekolah baru ini beda banget dari sekolah lamanya.
pertama, sekolah ini berlokasi di gerbong kereta..
kedua, sekolah ini membebaskan totto-chan untuk memulai pelajaran yg disukainya dulu.
ketiga, murid2 sekolah harus bawa bekal makanan "dari gunung n laut"
wah2...masih banyak hal2 lain..
yang pasti kepala sekolahnya baik banget...
totto-chan be...more

Like this review? yes

add a comment

Zackia rated it:

(review of isbn 0000000000)

06/20/08

Buku ini mengajak pembacanya untuk melihat anak-anak dengan jiwa. Toto Chan dianggap nakal karena lebih aktif dan penuh rasa ingin tahu dibanding anak-anak seumurnya. Toto Chan dibuat dengan setting peperangan tahun '45 an loh. Sekarang, karakter anak seperti Toto Chan ini rasanya mudah sekali ditemui. Keponakan, sepupu, anak teman, anak tetangga, dan anak-anak yang lain. Dan rasa ingin tahu mereka itu harus dijawab secepat mungkin bila tidak mereka cari di tempat yang lain.

Buku ini bukan...more

Like this review? yes

add a comment

Ancilla rated it:

09/27/07

The ideal school, which let the students explore their interests and skills. Let the students explore their "world". To enjoy the life instead of scare-to-death of punishment from teachers.

How we can be a better person by appreciate what has been given to us, to be thankful.
To let the world know that there are hope for everyone, for Totto-Chan who be punished as unbearable children. For her friend who has physical disability. For all people.

The Headmaster is great!!! How he ...more

Like this review? yes

add a comment