Goodreads helps you keep track of books you want to read.
Start by marking “Why Science?” as Want to Read:
Why Science?
Enlarge cover
Rate this book
Clear rating
Open Preview

Why Science?

3.71  ·  Rating Details  ·  103 Ratings  ·  21 Reviews
With conviction and clarity, prize-winning scientist and bestselling author James Trefil explains why every U.S. citizen needs to be scientifically literate. As Trefil sees it, citizens simply cannot participate fully in the democratic process if they dont understand fundamental scientific concepts. And he describes exactly what these principles are, from understanding nat ...more
Paperback, 208 pages
Published October 1st 2007 by Teachers College Press (first published 2007)
More Details... edit details

Friend Reviews

To see what your friends thought of this book, please sign up.

Reader Q&A

To ask other readers questions about Why Science?, please sign up.

Be the first to ask a question about Why Science?

This book is not yet featured on Listopia. Add this book to your favorite list »

Community Reviews

(showing 1-30 of 490)
filter  |  sort: default (?)  |  Rating Details
Ahmed Inĝeniero
كتاب ممتع عن موضوع مهم، وهو تعليم عامة الناس "المعارف الأولية العلمية" .. يعني أن يصبح لعوام الناس ثقافة علمية تمكنهم من فهم المواضيع محل النقاش المجتمعي في أفرع العلم والمعرفة كافة

الكتاب جدير بالاقتناء والقراءة، ربما أكثر من مرة، وفيه تنشيطٌ للهمة وحث على العلم .. ولا يعيبه سوى بعض اللمسات الإلحادية للمؤلف، من تقديس للعلم ورفعه فوق الدين، وتأييد للداروينية .. ونحو ذلك
Mamdouh Abdullah
Jan 09, 2013 Mamdouh Abdullah rated it it was amazing
لا يجب أن يكون المرء مفكراً أو فيلسوفاً حتى يعرف طبيعة العلوم المحيطة به. تأمل فقط في الأشياء المحيطة بحياتك وستكتشف بنفسك كل شيء. تقود سيارة للذهاب إلى العمل: إذاً أنت تبدأ في تشغيل محرك سيارتك عن طريق بطارية, والبطارية صنعت في بداية القرن التاسع عشر, وقوانين الديناميكا الحرارية الحاكمة لتشغيل السيارة تأسست في منتصف القرن التاسع عشر. هل أعدت تشغيل جهاز الحاسب الخاص بك؟ القوانين الأساسية الحاكمة لأجزاء الحاسب اكتشفت في ثلاثينيات القرن العشرين, وأول حاسب بدائي صنع في أربعينيات القرن العشرين.

هذه ا
...more
Ahlam al-jurdi
Jun 21, 2012 Ahlam al-jurdi rated it really liked it
نسخة الكتاب التي لدي من إصدار عالم المعرفة 283 صفحة ..
يُعنى الكتاب بأهمية محو الأمية العلمية وبأن يكون رصيد كل مواطن من العلم كافٍ تماماً لأن يدخل في نقاشات عامة ويقرأ موضوعات علمية ويشارك في الديموقراطية القومية .. لذلك أحسب أنه مهم أكثر شيء للمسؤولين عن تخطيط المناهج ووضعها خاصة فصل الإحصائيات .. تناول الكتاب تخلف التعليم في أمريكا من وجهة نظره وأنه لا يقوم بالمهمة على الوجه الأكمل .. أكثر ما شدني برهان الجمال في العلم وكيف أن من تكون لديه قاعدة واسعة من الأبجديات العلمية سيكون تناوله للخبرا
...more
Amine
May 19, 2016 Amine is currently reading it  ·  review of another edition

اقتباسات#

إن العلماء ليس لهم أ يحاولوا إنتاج جمهور قادر عمليا على إنجاز العلم . و من ثم فإن ما ينبغي أن ننشده بدلا من ذلك ، هو جمهور قادر على مناقشة
القاضايا ذات الصلة بالعلم مناقشة الفاهم الواعي .أي بعبارة أخرى ، جمهور توافرت لديه المعارف الأولية العلمية

ليس ضروريا أن يكون بوسع المرء حساب منحنى دوران إحدى المجرات لكي يقيّم الدلالات الفلسفية للمادة السوداء ، ولكن ما يحتاج إليه المرء بدلا من هذا هو نوع من الإطار العام من المعارف التي نسميها المعارف الأولية

من الأهمية بمكان أن ندرك أن تعزيز خبراتن
...more
Ethar Mahmoud
هو بيدور كله حوالين نقطة وهى محو الأمية الثقافية .......مناقشة الأسباب والنتيجة واقتراح وسايل علاج وشخصيا لقياها غير مجدية وتقليدية جدا وهى انه يعمل قاموس للمعارف الأولية واللى عايز تفسير حاجة يرجعله اللى هو انت كده مازلت ماشى ع نفس مسار التلقين والقراءة .....مفيش إبداع أو تجديد فالفكرة أصلا .....المهم اتكلم عن شوية احصائيات كده وبيانات عن الشعب الأمريكى وعيوب التعليم واراء المثقفين والعلماء وختم بشوية أفكار تعتبر هى الأفكار الكبرى يعنى فالمجال العلمى من وجهة نظره ودى نقطة برضه تعاب عليه انه قصر ...more
Gregory
Dec 08, 2011 Gregory rated it it was ok  ·  review of another edition
Trefil's book is a critique of science education. His first premise is that before one can evaluate science based issues such as evolution, stem cell research, global warming, etc. one must have a basic understanding of science. He points out correctly that most people do not have this understanding and he blames it on a fundamental failure of secondary and higher education. Even working scientists, while being experts in their own field, may not be much more knowledgeable than the average perso ...more
Asmae
Dec 23, 2015 Asmae rated it liked it  ·  review of another edition
بين المعلمون توافقا عاما في الرأي على ما أسميه التحول العظيم في اتجاه العلم يقع أحيانا حول سني المدرسة الوسطى أو السنوات الأولى من المرحلة الثانوية. و يبدو أن الفضول المعرفي السوي إزاء العالم يتحول إلى خوف من الأمور العلمية .. وثمة قائمة بالشكوك العادية تتضمن الضغط و الإجهاد المتواصل، ومواقف الأبوين و الإحساس بصعوبة إنجاز العلم .. ولنا أن نقول في عبارة واحدة كم هو عسير معرفة المشكلة.. إن الأطفال بطبيعتهم فضوليون للمعرفة و نرى الطفل ذو الخمس سنوات بوسعه أن ينحني ناحية فراشة أو خنفساء يراقبها فترا ...more
Nagm
Sep 01, 2012 Nagm rated it it was amazing  ·  review of another edition
من الذ الكتب التى تقرأها فى حياتك فهو يرد على الكثير من الخزعبلات واكثر ما لفت نرى هو الخزعبلات المرتبطه ببناء الاهرامات و توضيحها باساليب علميه

الكتاب بدات فى قراءته منذ سنتين تقريبا ولم انته منه لانشغالى عنه ولكن كل فتره احاول ان اقتطف منه
Wesley Morgan
May 19, 2015 Wesley Morgan rated it really liked it
This was a very interesting book about why everyone needs to know about science and how easy it would be to help the average student to learn more about usable science. I think we do focus too much on formulas and theories rather than why science matters to be a good citizen. I think science should be required all four years of high school, and I believe we could make it more interesting and applicable. Trefil isn't right about all his ideas, and he repeats himself quite a bit, but overall, it i ...more
Mostafa Samir
Sep 18, 2012 Mostafa Samir rated it it was amazing  ·  review of another edition
ثاني كتاب أقرأه لـ جيمس تريفل

قرأت هذا الكتاب بعد قراءة كتاب (نحن والعلم) لـ د.مصطفى مشرفة نظرا ًلتوحد الموضوع
كلا الكتابين يناقش دور العلم فى المجتمع ، ولكن كل كتاب يناقش هذا الدور بزاوية تختلف عن الكتاب الآخر

فكتاب د.مصطفى مشرفة يناقش تحديدا ًموضوع البحث العلمي ، والسبيل إلى تخريج علماء ومهندسين ومتخصصين يأخذوا على عاتقهم النهوض بمصر ، وكيفية توفير السبل أمام البحث العلمي بإنشاء وتوفير المعامل البحثية والدوريات العلمية العربية لنشر البحوث العلمية

أما كتاب جيمس تريفل فيعتنى بالوجه الآخر من العلم ،
...more
Beshr Nammouz
كتاب جميل الترجمة والاسلوب والموضوع
كتبت سابقا بموقع حكيم عن الكتاب مع بعض التعديل:
يعنى هذا الكتاب بالمعارف الأولية العلمية: بالتعريف هي الاطار المعرفي اللازم لكي يتوفر للمرء فهم كاف عن الكون، بحيث يمكنه من التعامل مع القضايا التي تعرض له في حياته، سواء عبر الاخبار أو غيرها، والهدف من المعارف الأولية العلمية هو زيادة الرصيد القومي من المواطنين المهيئين علميا لممارسة الديمقراطية.
كمثال حين مناقشة تمويل أبحاث الخلايا الجذعية فيجب لكي نصبح قادرين فعلا كمواطنين على اتخاذ القرار الصحيح بشأنها أن يكون
...more
Hanane
Aug 21, 2016 Hanane rated it really liked it  ·  review of another edition
و إذا فهمنا اليوم أن البرق نتيجة حركة جسيمات دقيقة محملة بشحنات كهربائية وليس ننتيجة غضب الرب فإن هذا الفهم من شأنه أن يغير سبل تفكيرنا إن عالما مفهوما لنا هو عالم أقل خطرا علينا، لذا فإن فهم العالم هو في النهاية هدف العلم ...more
Al-waleed Kerdie
كتاب جيد في الخمسين صفحة الأولى والخمسين صفحة الأخيرة وما بينهما فهو عرض ممل عن محو الأمية العلمية والثقافية على مستويات متعددة.
Zakaria
Dec 03, 2015 Zakaria rated it it was amazing  ·  review of another edition
00
Pchpett
Jun 25, 2016 Pchpett rated it really liked it
Trefil has a lot of good observations and suggestions about science teaching and science literacy in the U.S. I had forgotten that he was involved with E.D. Hirsch on Cultural Literacy. My biggest gripe is that he doesn't really see value in lab courses for non-majors. I wonder whether this is because I am a biologist and he a physicist. I come away wanting to understand an example other than global climate for explaining to students how scientists are doing computer modeling as science methodol ...more
دعاء حمدان
Jul 25, 2015 دعاء حمدان rated it really liked it  ·  review of another edition
Shelves: علوم
سأرجع بإذن الله لكتابة تقييم لاحقا
Lindsay
Nov 09, 2014 Lindsay rated it liked it
First two essays are very interesting
Rebecca
Oct 04, 2008 Rebecca rated it it was ok
Shelves: science, political
Trefil does a fine job at outlining the specifics of the field of science. I appreciated his explanation of Intellectual Design and why it is not science. Later in the book he narrows science down to a cannon of ideas that doesn't match my understanding or belief system. He becomes elitist and dogmatic. I prefer the stereotypical objectivity of scientists.
Leeds
Apr 14, 2012 Leeds rated it really liked it  ·  review of another edition
ليس لاستخدامه مرجعاً فحسب , بل و حتى لاستعادة ما أفقدتنا إياه المدنية و اللهث وراء الفساد و انطفاء وهج العلم و اللهفة على التعلم .

قراءة هذا الكتاب فضيلة .
April
Feb 13, 2010 April is currently reading it
I am reading this for my teaching class, and it is about why science education is so important. He makes the argument that science education is more for the purpose of making students scientifically literate than making them scientists. Science literacy is important because we live in a democracy, and a lot of issues have scientific background. To make well formed decisions and opinions, they have to know science. I think it is interesting, but that's because I am a teacher. I wouldn't recommend ...more
Islam Elhoseiny
Islam Elhoseiny marked it as to-read
Aug 26, 2016
عمرو
عمرو is currently reading it
Aug 25, 2016
Ahmed Omer
Ahmed Omer marked it as to-read
Aug 24, 2016
Mohamed Saoudi
Mohamed Saoudi is currently reading it
Aug 22, 2016
David
David marked it as to-read
Aug 17, 2016
Jawad Yawooz
Jawad Yawooz marked it as to-read
Aug 14, 2016
Bouromeai
Bouromeai is currently reading it
Aug 15, 2016
« previous 1 3 4 5 6 7 8 9 16 17 next »
There are no discussion topics on this book yet. Be the first to start one »
  • حكمة الغرب الجزء الأول: عرض تاريخي للفلسفة الغربية في إطارها الإجتماعي والسياسي
  • قصة الأنثروبولوجيا: فصول في تاريخ علم الإنسان
  • أنثوية العلم: العلم من منظور الفلسفة النسوية
  • سيكولوجية العلاقات بين الجماعات :  قضايا في الهوية الاجتماعية و تصنيف الذات
  • الإنسان الحائر بين العلم والخرافة
  • فلسفة العلم في القرن العشرين: الأصول – الحصاد – الآفاق المستقبلية
  • The Roads to Modernity: The British, French, and American Enlightenments
  • قصف العقول: الدعاية للحرب منذ العالم القديم حتى العصر النووي
  • الثقافة العربية وعصر المعلومات
  • النظرية الإجتماعية : من بارسونز إلى هابرماس
  • فلسفة الكوانتم
  • تاريخ إيران السياسي بين ثورتين: 1906-1979
  • Brain Gender
  • قصة العلم
  • الإنسان وعلم النفس
  • فخ العولمة
  • الوجودية
  • العلم في منظوره الجديد
James S. Trefil (born 9/10/1938) is an American physicist (Ph.D. in Physics at Stanford University in 1966) and author of more than thirty books. Much of his published work focuses on science for the general audience. Dr. Trefil has previously served as Professor of Physics at the University of Virginia and he now teaches as Robinson Professor of Physics at George Mason University. Among Trefil's ...more
More about James S. Trefil...

Share This Book